【題目】線段AB兩端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（－1，4），B（4，－2），現(xiàn)將線段AB平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為（－4，2），則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）

A. （1，4） B. （1，－4） C. （2，－5） D. （1，0）

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)A點(diǎn)的平移，可知先向左平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，故可知點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（4-3，-2-2），即為（1，-4）.

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了參加中考體育測(cè)試，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練，球從一個(gè)人腳下隨機(jī)傳到另一個(gè)人腳下，且每位傳球人傳給其余兩人的機(jī)會(huì)是均等的，由甲開始傳球，共傳球三次．

（1）請(qǐng)利用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況；

（2）求三次傳球后，球回到甲腳下的概率；

（3）三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)y=x2m+1為反比例函數(shù)，則m的值是（ ）
A.1
B.0
C.0.5
D.﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某醫(yī)院各部門的示意圖，橫向表示的是樓層，縱向表示的是門號(hào)，例如：院長(zhǎng)室在4樓3門，我們用（4，3）來表示其位置，試根據(jù)上面方法，結(jié)合圖形，完成下面問題：

（1）兒科診室可以表示為 ；

（2）口腔科診室在 樓 門；

（3）圖形中顯示，與院長(zhǎng)室同樓層的有 ；

（4）與神經(jīng)科診室同樓層的有 ；

（5）表示為（1，2）的診室是 ；

（6）表示為（3，5）的診室是 ；

（7）3樓7門的是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是正方形，G是BC上（除端點(diǎn)外）的任意一點(diǎn)，DE⊥AG于點(diǎn)E，BF∥DE，交AG于點(diǎn)F．下列結(jié)論不一定成立的是（ ）

A．△AED≌△BFA B．DE-BF=EF C．△BGF∽△DAE D．DE-BG=FG

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）++

（2）（﹣）2﹣|1﹣|+﹣5

（3）求x值：（3x+1）2=16

（4）（x﹣2）3﹣1=﹣28．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠A＝52°，∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1，∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點(diǎn)D2，依此類推，∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點(diǎn)D5，則∠BD5C的度數(shù)是 ( )

A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線OM⊥ON，垂足為O，三角板的直角頂點(diǎn)C落在∠MON的內(nèi)部，三角板的另兩條直角邊分別與ON、OM交于點(diǎn)D和點(diǎn)B．

（1）填空：∠OBC+∠ODC=　 　；

（2）如圖1：若DE平分∠ODC，BF平分∠CBM，求證：DE⊥BF：

（3）如圖2：若BF、DG分別平分∠OBC、∠ODC的外角，判斷BF與DG的位置關(guān)系，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若△ABC的三邊長(zhǎng)a，b，c滿足(a-b) 2+|a2 +b2 -c2|＝0，則△ABC是( )

A. 等腰三角形 B. 直角三角形

C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案