為創(chuàng)建“國(guó)家園林城市”，某校舉行了以“愛(ài)我黃石”為主題的圖片制作比賽，評(píng)委會(huì)對(duì)200名同學(xué)的參賽作品打分發(fā)現(xiàn)，參賽者的成績(jī)x均滿足50≤x＜100，并制作了頻數(shù)分布直方圖，如圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若依據(jù)成績(jī)，采取分層抽樣的方法，從參賽同學(xué)中抽40人參加圖片制作比賽總結(jié)大會(huì)，則從成績(jī)80≤x＜90的選手中應(yīng)抽多少人？

（3）比賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，若只有25%的參賽同學(xué)能拿到一等獎(jiǎng)，則一等獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線是多少？


              解：（1）200﹣（35+40+70+10）=45，如下圖：

（2）設(shè)抽了x人，則，解得x=8；

（3）依題意知獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)為200×25%=50．

則一等獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線是80分．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


同時(shí)拋擲兩枚材質(zhì)均勻的正方體骰子，

（1）通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表，列舉出所有向上點(diǎn)數(shù)之和的等可能結(jié)果；

（2）求向上點(diǎn)數(shù)之和為8的概率P1；

（3）求向上點(diǎn)數(shù)之和不超過(guò)5的概率P2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（1，﹣4）在反比例函數(shù)y=的圖象上，則k的值是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，為了了解某池塘里青蛙的�?shù)量，先從池塘里捕撈20只青蛙，作上標(biāo)記后放回池塘，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再?gòu)某靥林胁稉瞥?0只青蛙，其中有標(biāo)記的青蛙有4只，請(qǐng)你估計(jì)一下這個(gè)池塘里有多少只青蛙？（　�。�

A．  100只         B．150只         C．180只         D． 200只

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)A、B、C、D四門(mén)校本課程供全體學(xué)生選修，規(guī)定每人必須并且只能選修其中一門(mén)，為了了解各部門(mén)課程的選修人數(shù)．現(xiàn)從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．已知該校全體學(xué)生人數(shù)為1200名，由此可以估計(jì)選修C課程的學(xué)生有　　人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（　�。�

A．  了解某班同學(xué)“立定跳遠(yuǎn)”的成績(jī)

B．  了解重慶市的空氣質(zhì)量情況

C．  了解全市中學(xué)生的心理健康狀況

D．  了解端午節(jié)期間重慶市場(chǎng)上的粽子質(zhì)量情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校在七年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組，每個(gè)參加者只能參加一個(gè)興趣小組，如圖是六個(gè)興趣小組不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖． 根據(jù)圖中信息，可得下列結(jié)論不正確的是（　　）

A．  七年級(jí)共有320人參加了興趣小組

B．  體育興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為96°

C．  美術(shù)興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為72°

D．  各小組人數(shù)組成的數(shù)據(jù)中位數(shù)是56．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為推廣陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng)，我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開(kāi)設(shè)A：實(shí)心球，B：立定跳遠(yuǎn)，C：跳繩，D：跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目．為了了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這項(xiàng)調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比，并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學(xué)生中有3名男生，2名女生．現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生．請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：x（x﹣2）=2x+1．

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