（2007•益陽(yáng)）某函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)（1，-1），且函數(shù)y的值隨自變量x的值增大而增大．請(qǐng)你寫出一個(gè)符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式：    ．
【答案】分析：首先運(yùn)用待定系數(shù)法確定k，b應(yīng)滿足的一個(gè)確定的關(guān)系式，再根據(jù)條件確定k的值，進(jìn)一步確定b的值，即可寫出函數(shù)關(guān)系式．
解答：解：設(shè)此函數(shù)關(guān)系式是y=kx+b，把（1，-1）代入，得：k+b=-1，即b=-k-1．又函數(shù)y的值隨自變量x的值增大而增大，則k＞0．
不妨取k=1，則b=-2，即y=x-2．（答案不唯一）
點(diǎn)評(píng)：此題考查一次函數(shù)的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•益陽(yáng)）某校高中一年級(jí)組建籃球隊(duì)，對(duì)甲、乙兩名備選同學(xué)進(jìn)行定位投籃測(cè)試，每次投10個(gè)球共投10次，甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試情況如圖所示．

（1）根據(jù)如圖所提供的信息填寫下表：
平均數(shù)眾數(shù)方差
甲1.2
乙2.2
（2）如果你是高一學(xué)生會(huì)文體委員，會(huì)選擇哪名同學(xué)進(jìn)入籃球隊(duì)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•益陽(yáng)）某校高中一年級(jí)組建籃球隊(duì)，對(duì)甲、乙兩名備選同學(xué)進(jìn)行定位投籃測(cè)試，每次投10個(gè)球共投10次，甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試情況如圖所示．

（1）根據(jù)如圖所提供的信息填寫下表：
平均數(shù)眾數(shù)方差
甲1.2
乙2.2
（2）如果你是高一學(xué)生會(huì)文體委員，會(huì)選擇哪名同學(xué)進(jìn)入籃球隊(duì)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（02）（解析版） 題型：填空題

（2007•益陽(yáng)）某函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)（1，-1），且函數(shù)y的值隨自變量x的值增大而增大．請(qǐng)你寫出一個(gè)符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式：    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•益陽(yáng)）某校高中一年級(jí)組建籃球隊(duì)，對(duì)甲、乙兩名備選同學(xué)進(jìn)行定位投籃測(cè)試，每次投10個(gè)球共投10次，甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試情況如圖所示．

（1）根據(jù)如圖所提供的信息填寫下表：
平均數(shù)眾數(shù)方差
甲1.2
乙2.2
（2）如果你是高一學(xué)生會(huì)文體委員，會(huì)選擇哪名同學(xué)進(jìn)入籃球隊(duì)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案