請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足下列條件的一次函數(shù)：當(dāng)x=1時(shí)，y＞0，x=3時(shí)，y＜0．
y=-x+2（答案不唯一）
y=-x+2（答案不唯一）
．
分析：根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)，所寫(xiě)函數(shù)的k值小于0，與x軸的交點(diǎn)在1到3之間即可．
解答：解：函數(shù)y=-x+2滿(mǎn)足當(dāng)x=1時(shí)，y＞0，x=3時(shí)，y＜0．
故答案為：y=-x+2（答案不唯一）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012•大興區(qū)一模）閱讀下列材料：
小明遇到一個(gè)問(wèn)題：已知：如圖1，在△ABC中，∠BAC=120°，∠ABC=40°，試過(guò)△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)，將此三角形分割成兩個(gè)等腰三角形．
他的做法是：如圖2，首先保留最小角∠C，然后過(guò)三角形頂點(diǎn)A畫(huà)直線(xiàn)交BC于點(diǎn)D．將∠BAC分成兩個(gè)角，使∠DAC=20°，△ABC即可被分割成兩個(gè)等腰三角形．
喜歡動(dòng)腦筋的小明又繼續(xù)探究：當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，此三角形一定可以被過(guò)頂點(diǎn)的一條直線(xiàn)分割成兩個(gè)等腰三角形．
他的做法是：如圖3，先畫(huà)△ADC，使DA=DC，延長(zhǎng)AD到點(diǎn)B，使△BCD也是等腰三角形，如果DC=BC，那么∠CDB=∠ABC，因?yàn)椤螩DB=2∠A，所以∠ABC=2∠A．于是小明得到了一個(gè)結(jié)論：
當(dāng)三角形中有一個(gè)角是最小角的2倍時(shí)，則此三角形一定可以被過(guò)頂點(diǎn)的一條直線(xiàn)分割成兩個(gè)等腰三角形．
請(qǐng)你參考小明的做法繼續(xù)探究：當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，此三角形一定可以被過(guò)頂點(diǎn)的一條直線(xiàn)分割成兩個(gè)等腰三角形．請(qǐng)直接寫(xiě)出你所探究出的另外兩條結(jié)論（不必寫(xiě)出探究過(guò)程或理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•海淀區(qū)一模）問(wèn)題：如圖1，a、b、c、d是同一平面內(nèi)的一組等距平行線(xiàn)（相鄰平行線(xiàn)間的距離為1）．畫(huà)出一個(gè)正方形ABCD，使它的頂點(diǎn)A、B、C、D分別在直線(xiàn)a、b、d、c上，并計(jì)算它的邊長(zhǎng)．

小明的思考過(guò)程：
他利用圖1中的等距平行線(xiàn)構(gòu)造了3×3的正方形網(wǎng)格，得到了輔助正方形EFGH，如圖2所示，再分別找到它的四條邊的三等分點(diǎn)A、B、C、D，就可以畫(huà)出一個(gè)滿(mǎn)足題目要求的正方形．
請(qǐng)回答：圖2中正方形ABCD的邊長(zhǎng)為
5
5
．
請(qǐng)參考小明的方法，解決下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D3的菱形網(wǎng)格（最小的菱形有一個(gè)內(nèi)角為60°，邊長(zhǎng)為1）中，畫(huà)出一個(gè)等邊△ABC，使它的頂點(diǎn)A、B、C落在格點(diǎn)上，且分別在直線(xiàn)a、b、c上；
（3）如圖4，l1、l2、l3是同一平面內(nèi)的三條平行線(xiàn)，l1、l2之間的距離是
21
5
，l2、l3之間的距離是
21
10
，等邊△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在l1、l2、l3上，直接寫(xiě)出△ABC的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并回答問(wèn)題．
畫(huà)一個(gè)直角三角形，使它的兩條直角邊分別為5和12，那么我們可以量得直角三角形的斜邊長(zhǎng)為13，并且52+122=132．事實(shí)上，在任何一個(gè)直角三角形中，兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方．如果直角三角形中，兩直角邊長(zhǎng)分別為a、b，斜邊長(zhǎng)為c，則a2+b2=c2，這個(gè)結(jié)論就是著名的勾股定理．
請(qǐng)利用這個(gè)結(jié)論，完成下面的活動(dòng)：
（1）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為6、8，那么這個(gè)直角三角形斜邊長(zhǎng)為
10
10
．
（2）滿(mǎn)足勾股定理方程a2+b2=c2的正整數(shù)組（a，b，c）叫勾股數(shù)組．例如（3，4，5）就是一組勾股數(shù)組．觀察下列幾組勾股數(shù)
①3，4，5； ②5，12，13； ③7，24，25；④9，40，41；
請(qǐng)你寫(xiě)出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數(shù)：
11，60，61
11，60，61
．
（3）如圖，AD⊥BC于D，AD=BD，AC=BE．AC=3，DC=1，求BD的長(zhǎng)度．

（4）如圖，點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是
-
5
-
5
，請(qǐng)用類(lèi)似的方法在下圖數(shù)軸上畫(huà)出表示數(shù)
3
的B點(diǎn)（保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象　一次函數(shù)的性質(zhì) 題型：022

某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì)：

①它的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0，0)的一條直線(xiàn)；②y值隨x的增大而減�。�

請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足上述兩個(gè)條件的函數(shù)：________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：云南省期末題 題型：填空題

一個(gè)函數(shù)具有下列性質(zhì)：①圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1,2）；②函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足上述兩條性質(zhì)的函數(shù)解析式可以是（     ）（只要求寫(xiě)一個(gè)即可）。

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