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小明遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,DE∥BC分別交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.

小明發(fā)現(xiàn),過點E作EF∥DC,交BC延長線于點F,構(gòu)造△BEF,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).

                

圖1                       圖2                         圖3

(1)請按照上述思路完成小明遇到的這個問題

(2)參考小明思考問題的方法,解決問題:

如圖3,已知□ABCD和矩形ABEF,ACDF交于點GAC=BF=DF,求∠AGF的度數(shù).

 


解:BCDE的值為.…………………………(6分)

解決問題:

連接AE,CE,如圖.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

AB // DC

∵四邊形ABEF是矩形,

AB // FE,BFAE

DC //FE

∴四邊形DCEF是平行四邊形.  …………………………(8分)

CE // DF

ACBFDF

ACAECE

∴△ACE是等邊三角形.…………………………(10分)

∴∠ACE=60°.

CEDF,

∴∠AGF=∠ACE=60°.…………………………(12分)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將△ABC沿BC方向平移3個單位得△DEF.若 △ABC的周長等于8,

      則四邊形ABFD的周長為

A.14                  B.12        C.10                     D.8

 


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李先生乘出租車去某公司辦事,下車時,打出的電子收費單為“里程千米,應(yīng)收元”.該城市的出租車收費標(biāo)準(zhǔn)按下表計算,請求出起步價是多少元.

里程(千米)

價格(元)

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系O中,已知直線,雙曲線。在上取點A1,過點A1軸的垂線交雙曲線于點B1,過點B1軸的垂線交于點A2,請繼續(xù)操作并探究:過點A2軸的垂線交雙曲線于點B2,過點B2軸的垂線交于點A3,…,這樣依次得到上的點A1,A2,A3,…,An,…。記點An的橫坐標(biāo)為,若,a2015=     

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某報社為了解揚州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應(yīng)對措施的看法,做了一次抽樣調(diào)查,其中有一個問題是:“您覺得霧霾天氣對您哪方面的影響最大?”五個選項分別是;A.身體健康;B.出行;C.情緒不爽;D.工作學(xué)習(xí);E.基本無影響,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.

  (1)本次參與調(diào)查的市民共有     人,m=     ,n=     ;

  (2)請將圖1的條形統(tǒng)計圖補充完整;

  (3)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中A部分扇形所對應(yīng)的圓心角是     度.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一個盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個球,其中紅球1個、綠球1個、白球2個,小明摸出一個球是白球的概率是

A.                           B.                          C.                         D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若關(guān)于的分式方程有增根,則這個增根是      

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分式的值為0,則

    A.x=-2           B.x=2          C.x=0         D.x=±2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


順次連接菱形四邊中點所得四邊形是_________.

 

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