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如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,∠A=30°,BD=1.5cm,則AB=    cm.
【答案】分析:在直角三角形ABC中,由∠A的度數求出∠B的度數,在直角三角形BCD中,可得出∠BCD度數為30°,根據直角三角形中,30°所對的直角邊等于斜邊的一半,得到BC=2BD,由BD的長求出BC的長,在直角三角形ABC中,同理得到AB=2BC,由BC的長即可求出AB的長.
解答:解:∵△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°,又CD⊥AB,
∴∠BCD=30°,
在Rt△BCD中,∠BCD=30°,BD=1.5cm,
可得BC=2BD=3cm,
在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=3cm,
則AB=2BC=6cm.
故答案為:6.
點評:此題考查了含30°角直角三角形的性質,以及三角形的內角和定理,熟練掌握性質是解本題的關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數學 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數學 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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精英家教網已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數;
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關系,請說明理由.

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