【題目】小李到某城市行政中心大樓辦事,假定乘電梯向上一樓記為+1,向下一樓記為–1.

小李從1樓出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下(單位:層): +5,–3,+10,–8,+12,–6,–10.

(1)請你通過計算說明小李最后是否回到出發(fā)點1樓;

(2)該中心大樓每層高2.8m,電梯每上或下1m需要耗電0.1度.根據(jù)小李現(xiàn)在所處的位置,請你算一算,當他辦事時電梯需要耗電多少度?

【答案】小李最后回到出發(fā)點1;(2)小李辦事時電梯需要耗電15.12.

【解析】(1)、將各數(shù)進相加,如果結(jié)果為0則回到1樓,如果結(jié)果不為0則沒有回到1樓;(2)、將各數(shù)的絕對值進行相加,然后乘以層高再乘以每米的耗電量,從而得出答案.

(1)(+5)+(–3)+(+10)+(–8)+(+12)+(–6)+(–10)= 0

所以小李最后回到出發(fā)點1.

(2)

54×2.8×0.1=15.12()

所以小李辦事時電梯需要耗電15.12.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有5個質(zhì)地、大小完全相同的小球上分別標有數(shù)字-1,-2,1,2,3.先將標有數(shù)字-2,1,3的小球放在第一個不透明的盒子里,再將其余小球放在第二個不透明的盒子里.現(xiàn)分別從兩個盒子里各隨即取出一個小球.
(1)請利用列表或畫樹狀圖的方法表示取出的兩個小球上數(shù)字之和所有可能的結(jié)果;
(2)求取出的兩個小球上的數(shù)字之和等于0的概率.

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【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與點AE重合),在AE同側(cè)分別作正△ABC和正△CDEADBE交于點O,ADBC交于點PBECD交于點Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°

恒成立的結(jié)論有 .(把你認為正確的序號都填上)

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【題目】如圖,在四邊形 ABCD 中,AC 是對角線,AB=CD,DAC+BCA=180°,BAC+ACD=90°,四邊形 ABCD 的面積是 18,則 CD 的長是__________.

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC、BD是它的對角線,∠ABC=∠ADC=90°,∠BCD是銳角.

(1)寫出這個四邊形的一條性質(zhì)并證明你的結(jié)論.
(2)若BD=BC,證明:
(3)①若AB=BC=4,AD+DC=6,求 的值.
②若BD=CD,AB=6,BC=8,求sin∠BCD的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,CEAB于點E,DFAB于點FCE平分∠ACB,DF平分∠BDE,

求證:ACED.

證明:∵CEABE,DFABF(已知)

DF   (垂直于同一條直線的兩直線平行)

∴∠BDF=      

FDE=   (兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

CE平分∠ACB,DF平分∠BDE(已知)

∴∠ACE=ECBEDF=BDF(角平分線的定義)

∴∠ACE=   (等量代換)

ACED   ).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AFD=∠1,AC∥DE

(1)試說明:DF∥BC;

(2)若∠1=68°DF平分∠ADE,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=mx2+(2m+1)x+2(m為實數(shù)).
(1)請?zhí)骄吭摵瘮?shù)圖象與x軸的公共點個數(shù)的情況(要求說明理由);
(2)在圖中給出的平面直角坐標系中分別畫出m=﹣1和m=1的函數(shù)圖象,并根據(jù)圖象直接寫出它們的交點坐標;
(3)探究:對任意實數(shù)m,函數(shù)的圖象是否一定過(2)中的點,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個根,且OA>OB.

(1)求OA、OB的長.
(2)若點E為x軸正半軸上的點,且SAOE= ,求經(jīng)過D、E兩點的直線解析式及經(jīng)過點D的反比例函數(shù)的解析式,并判斷△AOE與△AOD是否相似.
(3)若點M在平面直角坐標系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出F點的坐標,若不存在,請說明理由.

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