先化簡再求值:,其中,.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某圖紙上注明:一種零件的直徑是,下列尺寸合格的是( )
A.30.01mm B.30.05mm C.29.08mm D.29.97mm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知O為直線AB上一點,OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=α,則∠BOE的度數(shù)為( )
A.α B.180°-2α C.360°-4α D.2α-60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP,F(xiàn)P對折,使點B落在點 ,點C落在點 .
(1)若點, ,在同一直線上(如圖1),求兩條折痕的夾角的度數(shù);
(2)若點若點,, 不在同一直線上(如圖2),且,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知點A在反比例函數(shù)圖象上,點B在反比例函數(shù)的圖象上,AB∥x軸,分別過點A、B向x軸作垂線,垂足分別為C、D,若OC=錯誤!未找到引用源。OD,則k的值為 ( )
A.10 B.12 C.14 D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點E與正方形ABCD的頂點A重合.三角板的一邊交CD于點F,另一邊交CB的延長線于點G.
(1)求證:EF=EG;
(2)如圖2,移動三角板,使頂點E始終在正方形ABCD的對角線AC上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,將(2)中的“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,且使三角板的一邊經(jīng)過點B,其他條件不變,若AB=a,BC=b,請直接寫出的值.
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