(2012•朝陽(yáng)區(qū)一模)列方程解應(yīng)用題:
為提高運(yùn)輸效率、保障高峰時(shí)段人們的順利出行,地鐵公司在保證安全運(yùn)行的前提下,縮短了發(fā)車(chē)間隔,從而提高了運(yùn)送乘客的數(shù)量.縮短發(fā)車(chē)間隔后比縮短發(fā)車(chē)間隔前平均每分鐘多運(yùn)送乘客50人,使得縮短發(fā)車(chē)間隔后運(yùn)送14400人的時(shí)間與縮短發(fā)車(chē)間隔前運(yùn)送12800人的時(shí)間相同,那么縮短發(fā)車(chē)間隔前平均每分鐘運(yùn)送乘客多少人?
分析:首先設(shè)縮短發(fā)車(chē)間隔前平均每分鐘運(yùn)送乘客x人,則縮短發(fā)車(chē)間隔后平均每分鐘運(yùn)送乘客(x+50)人,根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句“縮短發(fā)車(chē)間隔后運(yùn)送14400人的時(shí)間與縮短發(fā)車(chē)間隔前運(yùn)送12800人的時(shí)間相同,”可得方程
14400
x+50
=
12800
x
,再解分式方程即可,注意不要忘記檢驗(yàn).
解答:解:設(shè)縮短發(fā)車(chē)間隔前平均每分鐘運(yùn)送乘客x人.…(1分)
根據(jù)題意,得
14400
x+50
=
12800
x
,…(3分)
解得x=400.…(4分)
經(jīng)檢驗(yàn),x=400是原方程的解.…(5分)
答:縮短發(fā)車(chē)間隔前平均每分鐘運(yùn)送乘客400人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,設(shè)出未知數(shù),找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系,列出分式方程.列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:設(shè)、列、解、驗(yàn)、答,必須嚴(yán)格按照這5步進(jìn)行做題,規(guī)范解題步驟,另外還要注意完整性:如設(shè)和答敘述要完整,要寫(xiě)出單位等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•朝陽(yáng)區(qū)一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)N(2,-5),過(guò)點(diǎn)N作x軸的平行線(xiàn)交此拋物線(xiàn)左側(cè)于點(diǎn)M,MN=6.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)P(x,y)為此拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),連接MP交此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)D,當(dāng)△DMN為直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)此拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,在此拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)Q,使∠QMN=∠CNM?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012•朝陽(yáng)區(qū)一模)閱讀下面材料:
問(wèn)題:如圖①,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的長(zhǎng).

小明同學(xué)的解題思路是:利用軸對(duì)稱(chēng),把△ADC進(jìn)行翻折,再經(jīng)過(guò)推理、計(jì)算使問(wèn)題得到解決.
(1)請(qǐng)你回答:圖中BD的長(zhǎng)為
2
2
2
2

(2)參考小明的思路,探究并解答問(wèn)題:如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BD和AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•朝陽(yáng)區(qū)一模)如圖,P是反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象上的一點(diǎn),PN垂直x軸于點(diǎn)N,PM垂直y軸于點(diǎn)M,矩形OMPN的面積為2,且ON=1,一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)直線(xiàn)y=x+b與x軸的交點(diǎn)為A,點(diǎn)Q在y軸上,當(dāng)△QOA的面積等于矩形OMPN的面積的
1
4
時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•朝陽(yáng)區(qū)一模)如圖,在?ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且△EAC是等邊三角形,若AC=8,AB=5,求ED的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案