在下列幾何體中，主視圖、左視圖和俯視圖形狀都相同的是

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知且－1＜x－y＜0，則k的取值范圍為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

某班對全體同學上學的方式作一個調查，畫出乘車、步行、騎車人數(shù)分布的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（兩圖均不完整），如下圖，則下列結論中錯誤的是（ ）

A．該班總人數(shù)為50人

B．騎車人數(shù)占總人數(shù)的20％

C．乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2．5倍

D．步行人數(shù)為30人

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結束課程考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

丹東市教育局為了改善中、小學辦學條件，計劃集中采購一批電子白板和投影機．已知購買2塊電子白板比購買3臺投影機多4000元，購買4塊電子白板和3臺投影機共需44000元．問購買一塊電子白板需 元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結束課程考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知k1＞0＞k2，則函數(shù)y=k1x和y=的圖象在同一平面直角坐標系中大致是

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級下學期數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面材料：學習了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，小聰繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應相等”的情形進行研究．

小聰將命題用符號語言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E．

小聰想：要想解決問題，應該對∠B進行分類研究．

∠B可分為“直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究．

第一種情況：當∠B是直角時，如圖1，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根據(jù)“HL”定理，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．

第二種情況：當∠B是銳角時，如圖2，BC=EF，∠B=∠E<90°，在射線EM上有點D，使DF=AC，畫出符合條件的點D，則△ABC和△DEF的關系是 ；（ ）

A．全等 B．不全等 C．不一定全等

第三種情況：當∠B是鈍角時，如圖3，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E>90°，求證：△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級下學期數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級下學期數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

檢查4個籃球的質量，把超過標準質量的克數(shù)記為正數(shù)，不足標準質量的克數(shù)記為負數(shù)，檢查的結果如下表：

則質量較好的籃球的編號是（ ）

A．1號 B．2號 C．3號 D．4號

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年重慶市校八年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

一次函數(shù)的圖象經過點P（－1，2），則．

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