【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下列判斷不正確的是( 。
A. ac<0 B. a﹣b+c>0 C. b=﹣4a D. a+b+c>0
【答案】B
【解析】
利用拋物線開(kāi)口方向得到a<0,利用拋物線與y軸的交點(diǎn)位置得到c>0,則可對(duì)A進(jìn)行判斷;利用x=-1時(shí),y<0可對(duì)B進(jìn)行判斷;利用拋物線的對(duì)稱軸方程可對(duì)C進(jìn)行判斷;利用x=1時(shí),y>0對(duì)可D進(jìn)行判斷.
解:∵拋物線開(kāi)口向下,
∴a<0,
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸下方,
∴c>0,
∴ac<0,所以A選項(xiàng)的判斷正確;
∵x=-1時(shí),y<0,
∴a-b+c<0,所以B選項(xiàng)的判斷錯(cuò)誤;
∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-=2,
∴b=-4a,所以C選項(xiàng)的判斷正確;
∵x=1時(shí),y>0,
∴a+b+c>0,所以D選項(xiàng)的判斷正確.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線y=﹣x+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是直線CD上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求PE的長(zhǎng)最大時(shí)m的值.
(3)Q是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),在(2)的情況下,以PQCD為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形是否存在?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)在延長(zhǎng)線上,點(diǎn)在上,且,延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接、.
(1)求證:;
(2)若,則__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,4),P是△AOB外接圓上的一點(diǎn),且∠AOP=45°,則點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為( 。
A. +1 B. -1 C. 2+3 D. 2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1在平面直角坐標(biāo)系中,、,滿足,為的中點(diǎn),是線段上一動(dòng)點(diǎn),是軸正半軸上一點(diǎn),且,于.
(1)求的度數(shù);
(2)如圖2,設(shè),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求的值;
(3)如圖3,設(shè),若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4 經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),點(diǎn) B 在拋物線上,CB∥x軸,且AB 平分∠CAO.則此拋物線的解析式是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織學(xué)生春游,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒(méi)有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿,已知45座客車每日每輛租金為220元,60座客車每日每輛租金為300元.試問(wèn):
(1)春游學(xué)生共多少人,原計(jì)劃租45座客車多少輛?
(2)若租用同一種車,要使每位同學(xué)都有座位,怎樣租車更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=x和y=﹣2x的圖象分別為直線l1,l2,過(guò)點(diǎn)(﹣1,0)作x軸的垂線交l2于點(diǎn)A1…過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交l1于點(diǎn)A2,過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交l2于點(diǎn)A3,過(guò)點(diǎn)A3作y軸的垂線交l1于點(diǎn)A4,……依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2019的坐標(biāo)是( 。
A. (﹣21008,21009)B. (21008,﹣21009)C. (21009,﹣21010) D. (21009,21010)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)5G手機(jī)24000部,若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30部,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)300部.
(1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)手機(jī)多少部?規(guī)定的天數(shù)是多少天?
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),公司在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線同時(shí)進(jìn)行生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)手機(jī)的部數(shù)與20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的手機(jī)總數(shù)相同,按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24000部5G手機(jī)的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).
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