【題目】如圖所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱軸是x=﹣1,有下列結(jié)論:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(﹣4,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則y1>y2 , 其中結(jié)論正確的序號(hào)是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
利用二次函數(shù)圖象的相關(guān)知識(shí)與函數(shù)系數(shù)的聯(lián)系,需要根據(jù)圖形,逐一判斷
∵拋物線的對(duì)稱軸是直線x=1,
∴=1
b=2a
∴b2a=0
故①正確;
∵拋物線的對(duì)稱軸是直線x=1,和x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(2,0)
∴拋物線和x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(4,0)
∴把x=2代入得:y=4a2b+c>0
故②錯(cuò)誤;
∵圖象過(guò)點(diǎn)(2,0),代入拋物線的解析式得:4a+2b+c=0
又∵b=2a
∴c=4a2b=8a
∴ab+c=a2a8a=9a
故③正確;
根據(jù)圖象,可知拋物線對(duì)稱軸的右邊y隨x的增大而減小
∵a<0,當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大
∴點(diǎn)(3,y1)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是((1,y1)
∵3>4
∴y1>y2
故④正確;
即正確的有①③④
故選B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,-1),且當(dāng)x=3時(shí)這兩個(gè)函數(shù)值相等.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當(dāng)x取何值時(shí),成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解不等式組:
請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題解答:
(1)解不等式①,得______;
(2)解不等式②,得______;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái);
(4)原不等式組的解集為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB:與直線AC:都與雙曲線交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與軸交于B、C兩點(diǎn).
(1)求和的值.
(2)將直線AB沿軸正方向平移,平移后交直線AC于點(diǎn)D,交軸于點(diǎn)M,已知M的橫坐標(biāo)為6,求△MCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣x﹣與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)E(4,n)在拋物線上.
(1)求直線AE的解析式;
(2)點(diǎn)P為直線CE下方拋物線上的一點(diǎn),連接PC,PE.當(dāng)△PCE的面積最大時(shí),連接CD,CB,點(diǎn)K是線段CB的中點(diǎn),點(diǎn)M是CP上的一點(diǎn),點(diǎn)N是CD上的一點(diǎn),求KM+MN+NK的最小值;
(3)點(diǎn)G是線段CE的中點(diǎn),將拋物線y=x2﹣x﹣沿x軸正方向平移得到新拋物線y′,y′經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,y′的頂點(diǎn)為點(diǎn)F.在新拋物線y′的對(duì)稱軸上,是否存在一點(diǎn)Q,使得△FGQ為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,2)、(1,0),頂點(diǎn)C在函數(shù)y=x2+bx-1的圖象上,將正方形ABCD沿x軸正方向平移后得到正方形A′B′C′D′,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′落在拋物線上,則點(diǎn)D與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′之間的距離為 ______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,∠ACB=900,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證: ≌△CBE;②DE=AD+BE;
當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,2),點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,BA⊥x軸于點(diǎn)A,CD⊥x軸于點(diǎn)D.
(1)求這個(gè)反比函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高.點(diǎn)O是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)DO到E,使OE=OD,連接AE,CE.
(1)求證:四邊形ADCE的是矩形;
(2)若AB=17,BC=16,求四邊形ADCE的面積.
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