【題目】如圖①,在四邊形ABCD中,ACBD于點(diǎn)E,AB=AC=BD,點(diǎn)MBC中點(diǎn),N為線(xiàn)段AM上的點(diǎn),且MB=MN.

(1)求證:BN平分∠ABE;

(2)若BD=1,連結(jié)DN,當(dāng)四邊形DNBC為平行四邊形時(shí),求線(xiàn)段BC的長(zhǎng);

(3)如圖②,若點(diǎn)FAB的中點(diǎn),連結(jié)FN、FM,求證:MFN∽△BDC.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3)證明見(jiàn)解析.

【解析】(1)由AB=AC知∠ABC=ACB,由等腰三角形三線(xiàn)合一知AMBC,從而根據(jù)∠MAB+ABC=EBC+ACB知∠MAB=EBC,再由MBN為等腰直角三角形知∠EBC+NBE=MAB+ABN=MNB=45°可得證;

(2)設(shè)BM=CM=MN=a,知DN=BC=2a,證ABN≌△DBNAN=DN=2a,RtABM中利用勾股定理可得a的值,從而得出答案;

(3)FAB的中點(diǎn)知MF=AF=BF及∠FMN=MAB=CBD,再由即可得證.

(1)AB=AC,

∴∠ABC=ACB,

MBC的中點(diǎn),

AMBC,

RtABM中,∠MAB+ABC=90°,

RtCBE中,∠EBC+ACB=90°,

∴∠MAB=EBC,

又∵MB=MN,

∴△MBN為等腰直角三角形,

∴∠MNB=MBN=45°,

∴∠EBC+NBE=45°,MAB+ABN=MNB=45°,

∴∠NBE=ABN,即BN平分∠ABE;

(2)設(shè)BM=CM=MN=a,

∵四邊形DNBC是平行四邊形,

DN=BC=2a,

ABNDBN中,

,

∴△ABN≌△DBN(SAS),

AN=DN=2a,

RtABM中,由AM2+MB2=AB2可得(2a+a)2+a2=1,

解得:a=±(負(fù)值舍去),

BC=2a=;

(3)FAB的中點(diǎn),

∴在RtMAB中,MF=AF=BF,

∴∠MAB=FMN,

又∵∠MAB=CBD,

∴∠FMN=CBD,

,

MFN∽△BDC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,ABC是等邊三角形,AE=CD,BQADQ,BEAD于點(diǎn)P,下列說(shuō)法:①∠APE=C,AQ=BQ,BP=2PQ,AE+BD=AB,其中正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè)。

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BEAD于點(diǎn)E,F(xiàn)DC的中點(diǎn),連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2ABF;EF=BF;S四邊形DEBC=2SEFB;④∠CFE=3DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有( ).

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)①作出ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A1B1C1, 并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

②作出ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的A2B2C2, 并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo);

(2)已知ABC關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)的A3B3C3的頂點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(-4,-2),請(qǐng)直接寫(xiě)出直線(xiàn)l的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了推進(jìn)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,某校組織校內(nèi)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),分籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五項(xiàng),要求每位學(xué)生必須參加一項(xiàng)并且只能參加一項(xiàng),某班有一名學(xué)生根據(jù)自己了解的班內(nèi)情況繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)圖表中m=________,n=________;

(2)若該校學(xué)生共有1000人,則該校參加羽毛球活動(dòng)的人數(shù)約為________人;

(3)該班參加乒乓球活動(dòng)的4位同學(xué)中,有3位男同學(xué)(分別用A,B,C表示)和1位女同學(xué)(用D表示),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選出兩名同學(xué)參加雙打比賽,用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好選出一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,自左向右,水平擺放一組小球,按照以下規(guī)律排列,如:紅球,黃球,綠球,紅球,黃球,綠球,…嘉琪依次在小球上標(biāo)上數(shù)字12,34,5,6,…,則從左往右第100個(gè)黃球上所標(biāo)的數(shù)字為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F,作CM⊥AD,垂足為M,下列結(jié)論不正確的是(  )

A. AD=CE B. MF=CF C. ∠BEC=∠CDA D. AM=CM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別代表兩個(gè)村莊,直線(xiàn)l代表兩個(gè)村莊中間的一條公路.根據(jù)居民出行的需要,計(jì)劃在公路l上的某處設(shè)置一個(gè)公交站.

(1)若考慮到村莊P居住的老年人較多,計(jì)劃建一個(gè)離村莊P最近的車(chē)站,請(qǐng)?jiān)诠?/span>l上畫(huà)出車(chē)站的位置(用點(diǎn)M表示),依據(jù)是   

(2)若考慮到修路的費(fèi)用問(wèn)題,希望車(chē)站的位置到村莊P和村莊Q的距離之和最小,請(qǐng)?jiān)诠?/span>l上畫(huà)出車(chē)站的位置(用點(diǎn)N表示),依據(jù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一個(gè)△ABC,三邊長(zhǎng)為AC=6,BC=8,AB=10,沿AD折疊,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處.

1)試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

2)求線(xiàn)段CD的長(zhǎng).

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