下圖有九個(gè)空格，要求每個(gè)格中填入互不相同的數(shù)，使得每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等，則圖中左上角的數(shù)是______．
如圖設(shè)圖中左上角的數(shù)是m，相應(yīng)的方格中數(shù)為x1，x2，x3，x4，
由已知得：m+x1+x2=x1+x3+13（1），m+x3+x4=x2+x4+19（2），
（1）+（2）得：2m+x1+x2+x3+x4=13+19+x1+x2+x3+x4．
∴2m=13+19，即m=16．
故答案為：16．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

班主任陶老師這周給同學(xué)們布置了一個(gè)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓他們做一次市場(chǎng)調(diào)查，內(nèi)容自選，每?jī)扇艘唤M．墨墨和茗茗去了一個(gè)食品廠的銷售部門，了解到該廠有兩種銷售方式，他們記錄了如下內(nèi)容（如圖所示）：
（1）什么情況下，兩種銷售方式每月所獲利潤一樣多？
（2）采用哪種銷售方式才能使廠家每月獲得利潤較多？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：
為保證學(xué)生有足夠的睡眠，政協(xié)委員于今年兩會(huì)向大會(huì)提出一個(gè)議案，即“推遲中小學(xué)生早晨上課時(shí)間”，這個(gè)議案當(dāng)即得到不少人大代表的支持．根據(jù)北京市教委的要求，學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校將學(xué)生到校時(shí)間推遲半小時(shí)．小強(qiáng)原來7點(diǎn)從家出發(fā)乘坐公共汽車，7點(diǎn)20分到校；現(xiàn)在小強(qiáng)若由父母開車送其上學(xué)，7點(diǎn)45分出發(fā)，7點(diǎn)50分就到學(xué)校了．已知小強(qiáng)乘自家車比乘公交車平均每小時(shí)快36千米，求從小強(qiáng)家到學(xué)校的路程是多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某物品的標(biāo)價(jià)為132元，若以9折出售，仍可獲利10%，則該物品的進(jìn)價(jià)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某城市按以下規(guī)定收取每月的水費(fèi)：用水量不超過6方，按每方2.4元收費(fèi)；如果超過6方，未超過部分仍按每方2.4元收取，而超過部分則按每方3元收費(fèi)．如果某用戶5月份水費(fèi)平均為每方2.8元，那么該用戶5月份應(yīng)交水費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲乙兩人在400米環(huán)形跑道上的某點(diǎn)背靠背反方向以6千米/小時(shí)的速度同時(shí)行走，5分鐘后他們同時(shí)改變方向行走，則至少再經(jīng)過______分鐘他倆相遇．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某商店將某種電器按進(jìn)價(jià)提高35%，然后打出“9折酬賓，外送50元出租車費(fèi)”的廣告，結(jié)果每臺(tái)電器仍可獲利218元，那么每臺(tái)電器的進(jìn)價(jià)為多少元？設(shè)進(jìn)價(jià)為x元，可列方程：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一商店以每件225元的價(jià)格同時(shí)賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%．
（1）賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或是不盈不虧？
（2）若將題中的225元改成任何數(shù)a元（＞0），情況如何？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價(jià)200元，領(lǐng)帶每條定價(jià)40元．廠方在開展促銷活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：①買一套西裝送一條領(lǐng)帶；②西裝和領(lǐng)帶都按原價(jià)的90%付款，現(xiàn)在某客戶要到該服裝廠購買西裝20套，領(lǐng)帶x條（x＞20）．
（1）若該客戶按方案②購買，需付款______元（用含x的代數(shù)式表示）；
若該客戶按方案①購買，需付款______元（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）通過計(jì)算說明當(dāng)客戶購買多少條領(lǐng)帶時(shí)，兩種購買方案應(yīng)付款相同；
（3）如果你是該客戶，那么你認(rèn)為用哪個(gè)方案購買更合算？

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