若關(guān)于x的分式方程有非負數(shù)解,則a的取值范圍是   

解析試題分析:分式方程去分母得:2x=3a﹣4(x﹣1),解得:,
∵分式方程的解為非負數(shù),∴,解得:。
又當x=1時,分式方程無意義,∴把x=1代入。
∴要使分式方程有意義,必須
∴a的取值范圍是!

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

方程的解是______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m的取值范圍是     。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

從美學(xué)角度來說,人的下身長與上身長之比為黃金比時,可以給人一種協(xié)調(diào)的美感.某人上身長約61.5cm,下身長約93.0cm,她要穿約____cm的高跟鞋才能達到黃金比的美感效果(精確到0.1cm).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)在圖1中,平行四邊形ABCD的頂點A,B,C,D的坐標(如圖),請寫出圖中的頂點C的坐標( _________ , _________ ).

(2)在圖2中,平行四邊形ABCD的頂點A,B,C,D的坐標(如圖),求出圖中的標點C的坐標,并說明理由(C點坐標用含c,d,e的代數(shù)式表示).
歸納與發(fā)現(xiàn)
(3)通過對圖1,2的觀察,你會發(fā)現(xiàn):圖3中的平行四邊形ABCD的頂點坐標為A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)時,則橫坐標a,c,m,e之間的等量關(guān)系為 _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

分式方程的解是【   】

A.x=3B.x=﹣3C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)的美學(xué)無處不在,數(shù)學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是15:12:10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出調(diào)和的樂聲do、mi、so.研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):.我們稱15、12、10這三個數(shù)為一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、6、4(x>6),則x的值是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

有兩塊面積相同的小麥試驗田,分別收獲小麥9000kg和15000kg.已知第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg,若設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為xkg,根據(jù)題意,可得方程   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

不等式組的解集是     

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