【題目】甲、乙兩個(gè)車間接到加工一批零件的任務(wù),從開始加工到完成這項(xiàng)任務(wù)共用了9天.其間,乙車間在加工2天后停止加工,引入新設(shè)備后繼續(xù)加工,直到與甲車間同時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)為止,設(shè)甲、乙兩個(gè)車間各自加工零件總數(shù)y(單位:件)與加時(shí)間x(單位:天)的對應(yīng)關(guān)系如圖1所示,由工廠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知,甲車間與乙車間加工零件總數(shù)之差z(單位:件)與加時(shí)間x(單位:天)的對應(yīng)關(guān)系如圖2所示,請根據(jù)圖象提供的信息回答:
圖中的值是__________;
第_________天時(shí),甲、乙兩個(gè)車間加工零件總數(shù)相同.
【答案】770 8
【解析】
(1)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得m的值;
(2)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲的速度、乙引入設(shè)備前后的速度,乙停工的天數(shù),從而可以求得第幾天,甲、乙兩個(gè)車間加工零件總數(shù)相同.
解:(1)由題意可得,
m=720+50=770,
故答案為:770;
(2)由圖可得,
甲每天加工的零件數(shù)為:720÷9=80(個(gè)),
乙引入新設(shè)備前,每天加工的零件數(shù)為:80-(40÷2)=60(個(gè)),
乙停工的天數(shù)為:(200-40)÷80=2(天),
乙引入新設(shè)備后,每天加工的零件數(shù)為:(770-60×2)÷(9-2-2)=130(個(gè)),
設(shè)第x天,甲、乙兩個(gè)車間加工零件總數(shù)相同,
80x=60×2+130(x-2-2),
解得,x=8,
即第8天,甲、乙兩個(gè)車間加工零件總數(shù)相同,
故答案為:8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為10的正方形;
(2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形三邊長分別為2、、;
(3)如圖3,點(diǎn)A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),求∠ABC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車分別在相距180千米的A、B兩地相向而行,甲車每小時(shí)比乙車每小時(shí)快20千米,甲車在乙車出發(fā)2小時(shí)后出發(fā),甲車出發(fā)1小時(shí)兩車相遇。
(1)求甲、乙兩車的速度各是多少?
(2)甲、乙兩車各自到達(dá)目的地后都立即返回,問甲車從A地出發(fā)多長時(shí)間甲、乙兩車 相距20千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形ABCO的點(diǎn)B坐標(biāo)(3,3),點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸上,對角線AC上一動點(diǎn)E,連接BE,過E作DE⊥BE交OC于點(diǎn)D.若點(diǎn)D坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)E坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC.延長BC到點(diǎn)D,使CD=CA,連接AD交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE≌△CDE;
(2)填空:
①當(dāng)∠ABC的度數(shù)為 時(shí),四邊形AOCE是菱形;
②若AE=6,BE=8,則EF的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某港口位于東西方向的海岸線上,“遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時(shí)航行“海天”號每小時(shí)航行,它們離開港口兩個(gè)小時(shí)后,“遠(yuǎn)航”號到達(dá)處,“海天”到達(dá)處,相距,且知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行,那么“海天”號沿什么方向航行?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=ABAD,∠ADC=90°,E為AB的中點(diǎn).
(1)求證:△ADC∽△ACB;
(2)CE與AD有怎樣的位置關(guān)系?試說明理由;
(3)若AD=4,AB=6,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某檢修小組從地出發(fā),在東西向的馬路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù)。一天中七次行駛記錄如下。(單位: )
,,,,,,
(1)求收工時(shí)距地多遠(yuǎn)?在地的什么方向?
(2)在第幾次記錄時(shí)離地最遠(yuǎn),并求出最遠(yuǎn)距離。
(3)若每千米耗油升。問共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】莊子說:“一尺之椎,日取其半,萬世不竭”.這句話(文字語言)表達(dá)了古人將事物無限分割的思想,用圖形語言表示為圖1,按此圖分割的方法,可得到一個(gè)等式(符號語言): .圖2也是一種無限分割:在中, , ,過點(diǎn)作于點(diǎn),再過點(diǎn)作于點(diǎn),又過點(diǎn)作于點(diǎn),如此無限繼續(xù)下去,則可將分割成、、、、…、、….假設(shè),這些三角形的面積和可以得到一個(gè)等式是_________.
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