【題目】在平面直角坐標系中,點軸上的動點,點軸上方的動點,連接,

1)如圖1,當點軸上,且滿足的角平分線與的角平分線交于點,請直接寫出的度數(shù);

2)如圖2,當點軸上,的角平分線與的角平分線交于點,點的延長線上,且滿足,求;

3)如圖3,當點在第一象限內,點內一點,點分別是線段,上一點,滿足:,,

以下結論:①;②平分;③平分;④

正確的是:________.(請?zhí)顚懻_結論序號,并選擇一個正確的結論證明,簡寫證明過程).

【答案】1135°,(22;(3)②③④,理由見詳解

【解析】

1)根據(jù)三角形內角和定理(三角形的內角和是180°)和角平分線定理可求∠P的度數(shù),進而得到答案;
2)根據(jù)三角形外角的性質和角平分線定理可求解,進而可以得到答案;
3)過點PPFOA于點F,過點PPEOB于點E,根據(jù)全等三角形的性質和角平分線性質,可求解.

解:(1) ∵∠AOB=90°,
∴∠OAB+OBA=90°,
AP平分∠OAB,BP平分∠OBA,

,

,

;

(2) BC平分∠ABO,

,

,

,

(3) 如圖,連接OP,過點PPFOA于點F,過點PPEOB于點E,

∵∠ONP+OMP=180°,且∠OMP+PMF=180°,
∴∠PNO=PMF,且PN=PM,∠PEO=PFO=90°
∴△PEN≌△PMFAAS
PE=PF,且PEOBPFOA
OP平分∠AOB,
如上圖,作BH平分∠OBA,交OP延長線于點H,連接AH,
BH平分∠OBA,OH平分∠BOA
AH平分∠OAB

,

,

∴點H與點P重合,
AP平分∠OAB;BP平分∠OBA,
故②③正確,
PE=PF,OP=OP
RtOPERtOPFHL
OE=OF,且OMOF=OEON
故①錯誤
如上圖,在AB上截取AQ=AM
AM=AQ,∠OAP=BAP,AP=AP
∴△MAP≌△QAPSAS),
∴∠PMA=PQA,
∴∠ONP=AQP
∴∠BNP=BQP,且BP=BP,∠OBP=ABP
∴△BPN≌△BPQAAS),
BN=BQ
AB=AQ+BQ=AM+BN,
故④正確
故答案為:②③④.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:ABC在坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A03),B3,4),C2,2).(正方形網格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度)

1)作出ABC繞點A順時針方向旋轉90°后得到的A1B1C1,并寫出C1點的坐標 ;

2)作出ABC關于原點O成中心對稱的A2B2C2,并求出ABC的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點的坐標分別為,將線段直接平移到,使點移至點的位置,點移至點的位置,設平移過程中線段掃過的面積為

1)如圖1,若點的坐標是,則點的坐標為_____________,請畫出平移后的線段

2)如圖2,若點的坐標是,請畫出平移后的線段,則的值為_____________;

3)若,且點在坐標軸上,請直接寫出所有滿足條件的點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:點不在同一條直線,

1)求證:

2)如圖②,分別為的平分線所在直線,試探究的數(shù)量關系;

3)如圖③,在(2)的前提下,且有,直線交于點,,請直接寫出______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的學習材料(研學問題),嘗試解決問題:

(a)某學習小組在學習時遇到如下問題:如圖①,在RtABC中,∠C90°,D為邊BC上一點,DADB,EAD延長線上一點,∠AEB120°,猜想BC、EAEB的數(shù)量關系,并證明結論.大家經探究發(fā)現(xiàn):過點BBFAEAE的延長線于F,如圖②所示,構造全等三角形使問題容易求解,請寫出解答過程.

(b)參考上述思考問題的方法,解答下列問題:

如圖③,等腰△ABC中,ABAC,HAC上一點,在BC的延長線上順次取點E、F,在CB的延長線上取點BD,使EFDB,過點EEGACDH的延長線于點G,連接AF,若∠HDF+F=∠BAC

(1)探究∠BAF與∠CHG的數(shù)量關系;

(2)請在圖中找出一條和線段AF相等的線段,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C,DAB同側,∠CAB=DBA,下列條件中不能判定ABD≌△BAC的是( 。

A. D=C B. BD=AC C. CAD=DBC D. AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖象中所反映的過程是:小敏從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中表示時間,表示小敏離家的距離,根據(jù)圖象提供的信息,以下說法錯誤的是(

A. 體育場離小敏家2.5千米B. 體育場離早餐店4千米

C. 小敏在體育場鍛煉了15分鐘D. 小敏從早餐店回到家用時30分鐘

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,D是邊AB的中點,E是邊AC上一動點,連結DE,過點DDFDE交邊BC于點F(F與點BC不重合),延長FD到點G,使DG=DF,連結EF、AG.已知AB=10,BC=6,AC=8.

(1)求證:ADG≌△BDF;

(2)請你連結EG,并求證:EF=EG

(3)AE=,CF=,關于的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

(4)求線段EF長度的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,線段AB,利用無刻度的直尺和圓規(guī),作一個滿足條件的△ABC:①△ABC為直角三角形;②tan∠A= .(注:不要求寫作法,但保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案