先化簡，再求值：，其中.


化簡結(jié)果為5ab  

計算結(jié)果為-5  

（每對一個化簡得1分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 要反映我市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況，適合選用的統(tǒng)計圖是________.

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在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個，小穎做摸球?qū)嶒灒龑⒑凶永锩娴那驍噭蚝髲闹须S機摸出一個球記下顏色，再把它放回盒子中，不斷重復(fù)上述過程，下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

摸球的次數(shù)

100

200

300

500

800

1000

3000

摸到白球的次數(shù)

65

124

178

302

481

599

1803

摸到白球的頻率

0.65

0.62

0.593

0.604

0.601

0.599

0.601

(1)請估計：當很大時，摸到白球的頻率將會接近           ．(精確到0.1)

(2)假如你摸一次，你摸到白球的概率        ．

(3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只？

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如圖，小亮從A點出發(fā)，沿直線前進10米后向左轉(zhuǎn)40°，再沿直線前進10米，又向左轉(zhuǎn)40°，……，照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)地A點時，一共走了           米.

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【操作發(fā)現(xiàn)】如圖，現(xiàn)有1×1，1×，1×，×的矩形卡片各一張，請你在下面的方框內(nèi)將它們拼成一個大的矩形（要求：畫出分割線，并標注必要的線段長）。觀察操作前后的面積可以得到一個等式，這個等式是__________________________。

【應(yīng)用探究】對于一個正整數(shù)n，若能找到正整數(shù)，，使得n=++，則稱n為一個“妙數(shù)”。例如3=1+1+1×1，則3就是一個“妙數(shù)”。根據(jù)“妙數(shù)”的規(guī)定，解決下列問題：

5是不是一個 “妙數(shù)”？為什么？

從1到10這10個正整數(shù)中“妙數(shù)”有________個．

【活動拓展】在一次數(shù)學(xué)活動課上，黑板上寫有共50個數(shù)字。李老師要求同學(xué)們進行以下操作：每次操作先從黑板上的數(shù)中任選取2個數(shù)、，然后刪去這兩個數(shù)和，同時在黑板上寫出與++的值相等的數(shù)．試求經(jīng)過49次操作后黑板上剩下的數(shù)．

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下列多項式能分解因式的是

A.               B.

C.         D.

 

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因式分解：

                       

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下列計算結(jié)果正確的是（　　）

A．3x2y•5xy2=-2x2y                      B．-2x2y3•2xy=-2x3y4

C．28x4y2÷7x3y=4xy                 D．（-3a-2）（3a+2）=9a2-4

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