精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】在直角三角形中,除直角外的5個元素中,已知2個元素(其中至少有1個是邊),就可以求出其余的3個未知元素.對于任意三角形,我們需要知道幾個元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列問題:

1)觀察圖①~圖④,根據圖中三角形的已知元素,可以求出其余未知元素的序號是____.

2)如圖⑤,在中,已知,,能否求出BC的長度?如果能,請求出BC的長度;如果不能,請說明理由.(參考數據:,

【答案】1)③;(2)能,BC=.

【解析】

1)①只有一個角和一條邊不能求出其它元素;②只有三個角,沒有已知邊,不能求出其它三條邊;③知道兩個角和一條邊,作出相應輔助線,利用三角形內角和定理、銳角三角函數及勾股定理可求出其它元素;④知道兩個角和一條邊,作出相應輔助線,利用三角形內角和定理、銳角三角函數及勾股定理可求出其它元素;綜上即可得答案;

2)作CDABD,利用∠A的正弦和余弦可求出CDAD的長,進而可求出BD的長,利用勾股定理即可求出BC的長.

1)①只有一個角和一條邊不能求出其它元素;

②只有三個角,沒有已知邊,不能求出其它三條邊;

③如圖,作CDABD,

∵∠A=37°,∠B=60°,

∴∠ACB=180°-37°-60°=83°

AC=x,

∵∠A=37°,CDAB,

CD=AC·sin37°=0.6x,AD=0.8x,

AB=12,

BD=12-x,

∵∠B=60°

tan60°==,即,

解得:x=,即AC=.

BC===.

④如圖,作CDABD,

∵∠A=37°,∠B=60°,

∴∠ACB=180°-37°-60°=83°

∵∠A=37°CDABAC=10,

CD=AC·sin37°=6,AD=AC·cos37°=8,

∵∠B=60°,

tan60°==,

BD=2

AB=AD+BD=8+2,BC==4.

綜上所述:可以求出其余未知元素是③④,

故答案為:③④

2)如圖,作CDABD,

∴∠ADC=90°

AC=10,∠A=37°,

CD=AC·sin37°=10×0.6=6,AD=AC·cos37°=10×0.8=8,

AB=12,

BD=12-8=4,

BC===.

∴能求出BC的長,BC=.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,漁船跟蹤魚群由西向東航行,到達A處時,測得小島C位于它的北偏東53°方向,再航行后達到B處(),測得小島C位于它的北偏東45°方向.小島C的周圍內有暗礁,如果漁船不改變航向繼續(xù)向東航行,請你通過計算說明漁船有無觸礁的危險?

(參考數據:,,

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知等邊ABC和點P,設點PABC三邊AB、AC、BC的距離分別為h1,h2h3,ABC的高為h

1)若點P在一邊BC上,如圖①,此時h30,求證:h1+h2+h3h;

2)當點PABC內,如圖②,以及點PABC外,如圖③,這兩種情況時,上述結論是否成立?若成立,請予以證明;若不成立,h1h2,h3h之間又有怎樣的關系,請說出你的猜想,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了鼓勵節(jié)能降耗,某市規(guī)定如下用電收費標準:每戶每月的用電量不超過120度時,電價為a/度;超過120度時,不超過部分仍為a/度,超過部分為b/度.已知某用戶五月份用電115度,交電費69元,六月份用電140度,交電費94元.

1)求ab的值;

2)設該用戶每月用電量為x(度),應付電費為y(元);

①分別求出0≤x≤120x120時,yx之間的函數關系式;

②若該用戶計劃七月份所付電費不超過83元,問該用戶七月份最多可用電多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市為了解旅游人數的變化情況,收集并整理了20171月至201912月期間的月接待旅游量(單位:萬人次)的數據并繪制了統(tǒng)計圖如下:

根據統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷不合理的是(

A.2017年至2019年,年接待旅游量逐年增加

B.2017年至2019年,各年的月接待旅游量高峰期大致在7,8月份

C.2019年的月接待旅游量的平均值超過300萬人次

D.2017年至2019年,各年下半年(7月至12月)的月接待旅游量相對于上半年(1月至6月)波動性更小,變化比較平穩(wěn)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+c(a0)y軸交于點A,將點A向右平移2個單位長度,得到點B.直線x軸,y軸分別交于點C,D.

1)求拋物線的對稱軸.

2)若點A與點D關于x軸對稱.

①求點B的坐標.

②若拋物線與線段BC恰有一個公共點,結合函數圖象,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,曲線AB是拋物線的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點,B是頂點),曲線BC是雙曲線的一部分.曲線ABBC組成圖形W由點C開始不斷重復圖形W形成一組“波浪線”.若點,在該“波浪線”上,則m的值為________,n的最大值為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數的圖象與x軸交于點A,B(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為P.

1)直接寫出點A,C,P的坐標.

2)畫出這個函數的圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的圖象交x軸于(-1,0)點,則下列結論中正確的是(

A.c0B.a-b+c<0C.b2<4acD.2a+b=0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案