【題目】在直角三角形中,除直角外的5個元素中,已知2個元素(其中至少有1個是邊),就可以求出其余的3個未知元素.對于任意三角形,我們需要知道幾個元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列問題:
(1)觀察圖①~圖④,根據圖中三角形的已知元素,可以求出其余未知元素的序號是____.
(2)如圖⑤,在中,已知,,,能否求出BC的長度?如果能,請求出BC的長度;如果不能,請說明理由.(參考數據:,,)
【答案】(1)③④;(2)能,BC=.
【解析】
(1)①只有一個角和一條邊不能求出其它元素;②只有三個角,沒有已知邊,不能求出其它三條邊;③知道兩個角和一條邊,作出相應輔助線,利用三角形內角和定理、銳角三角函數及勾股定理可求出其它元素;④知道兩個角和一條邊,作出相應輔助線,利用三角形內角和定理、銳角三角函數及勾股定理可求出其它元素;綜上即可得答案;
(2)作CD⊥AB于D,利用∠A的正弦和余弦可求出CD和AD的長,進而可求出BD的長,利用勾股定理即可求出BC的長.
(1)①只有一個角和一條邊不能求出其它元素;
②只有三個角,沒有已知邊,不能求出其它三條邊;
③如圖,作CD⊥AB于D,
∵∠A=37°,∠B=60°,
∴∠ACB=180°-37°-60°=83°,
設AC=x,
∵∠A=37°,CD⊥AB,
∴CD=AC·sin37°=0.6x,AD=0.8x,
∵AB=12,
∴BD=12-x,
∵∠B=60°,
∴tan60°==,即,
解得:x=,即AC=.
∴BC===.
④如圖,作CD⊥AB于D,
∵∠A=37°,∠B=60°,
∴∠ACB=180°-37°-60°=83°,
∵∠A=37°,CD⊥AB,AC=10,
∴CD=AC·sin37°=6,AD=AC·cos37°=8,
∵∠B=60°,
∴tan60°==,
∴BD=2,
∴AB=AD+BD=8+2,BC==4.
綜上所述:可以求出其余未知元素是③④,
故答案為:③④
(2)如圖,作CD⊥AB于D,
∴∠ADC=90°,
∵AC=10,∠A=37°,
∴CD=AC·sin37°=10×0.6=6,AD=AC·cos37°=10×0.8=8,
∵AB=12,
∴BD=12-8=4,
∴BC===.
∴能求出BC的長,BC=.
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【題目】如圖,漁船跟蹤魚群由西向東航行,到達A處時,測得小島C位于它的北偏東53°方向,再航行后達到B處(),測得小島C位于它的北偏東45°方向.小島C的周圍內有暗礁,如果漁船不改變航向繼續(xù)向東航行,請你通過計算說明漁船有無觸礁的危險?
(參考數據:,,)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC和點P,設點P到△ABC三邊AB、AC、BC的距離分別為h1,h2,h3,△ABC的高為h.
(1)若點P在一邊BC上,如圖①,此時h3=0,求證:h1+h2+h3=h;
(2)當點P在△ABC內,如圖②,以及點P在△ABC外,如圖③,這兩種情況時,上述結論是否成立?若成立,請予以證明;若不成立,h1,h2,h3與h之間又有怎樣的關系,請說出你的猜想,并說明理由.
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【題目】為了鼓勵節(jié)能降耗,某市規(guī)定如下用電收費標準:每戶每月的用電量不超過120度時,電價為a元/度;超過120度時,不超過部分仍為a元/度,超過部分為b元/度.已知某用戶五月份用電115度,交電費69元,六月份用電140度,交電費94元.
(1)求a,b的值;
(2)設該用戶每月用電量為x(度),應付電費為y(元);
①分別求出0≤x≤120和x>120時,y與x之間的函數關系式;
②若該用戶計劃七月份所付電費不超過83元,問該用戶七月份最多可用電多少度?
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【題目】某市為了解旅游人數的變化情況,收集并整理了2017年1月至2019年12月期間的月接待旅游量(單位:萬人次)的數據并繪制了統(tǒng)計圖如下:
根據統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷不合理的是( )
A.2017年至2019年,年接待旅游量逐年增加
B.2017年至2019年,各年的月接待旅游量高峰期大致在7,8月份
C.2019年的月接待旅游量的平均值超過300萬人次
D.2017年至2019年,各年下半年(7月至12月)的月接待旅游量相對于上半年(1月至6月)波動性更小,變化比較平穩(wěn)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+c(a≠0)與y軸交于點A,將點A向右平移2個單位長度,得到點B.直線與x軸,y軸分別交于點C,D.
(1)求拋物線的對稱軸.
(2)若點A與點D關于x軸對稱.
①求點B的坐標.
②若拋物線與線段BC恰有一個公共點,結合函數圖象,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,曲線AB是拋物線的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點,B是頂點),曲線BC是雙曲線的一部分.曲線AB與BC組成圖形W由點C開始不斷重復圖形W形成一組“波浪線”.若點,在該“波浪線”上,則m的值為________,n的最大值為________.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數的圖象與x軸交于點A,B(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為P.
(1)直接寫出點A,C,P的坐標.
(2)畫出這個函數的圖象.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交x軸于(-1,0)點,則下列結論中正確的是( )
A.c<0B.a-b+c<0C.b2<4acD.2a+b=0
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