【題目】一水果販子在批發(fā)市場按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用.他先按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售.售出西瓜千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)元(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:

1)農(nóng)民自帶的錢是多少?

2)降價(jià)前他每千克西瓜出售的價(jià)格是多少?

3)隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完,這時(shí)他手中的錢(含備用的錢)是390元,問他一共批發(fā)了多少千克的西瓜?

4)請問這個水果販子一共賺了多少錢?

【答案】150元;(23元;(3)他一共批發(fā)了120千克的西瓜;(4)一共賺了124元錢.

【解析】

1)售賣西瓜0時(shí)手中的錢為自帶的錢;

2)售賣80千克前是按照市場價(jià)出售,用對應(yīng)錢數(shù)-自帶的錢后,除售賣重量可得;

3)先算出降價(jià)后售賣的西瓜,然后加上降價(jià)前的80千克西瓜可得;

4)最終的錢減去自帶的錢,然后在減掉成本可得

解:(1)由圖可得農(nóng)民自帶的零錢為50元,

2)降價(jià)前他每千克西瓜出售的價(jià)格是3元;

元,

3)他一共批發(fā)了120千克的西瓜;

(千克),

千克,

4)這個水果販子一共賺了124元錢

元,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且表示數(shù)a的點(diǎn)、數(shù)b的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離相等.

1)用“<”連接0a, b, —1

2|b1||a1|___

3)化簡|ab||ac||b||bc|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,CD,BD的中點(diǎn),則四邊形EFGH的周長是( )

A.7
B.9
C.10
D.11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果把一個奇數(shù)位的自然數(shù)各數(shù)為上的數(shù)字從最高位到個位依次排列,與從個位到最高位依次排列出的一串?dāng)?shù)字完全相同,相鄰兩個數(shù)位上的數(shù)字之差的絕對值相等(不等于0),且該數(shù)正中間的數(shù)字與其余數(shù)字均不同,我們把這樣的自然數(shù)稱為“階梯數(shù)”,例如自然數(shù)12321,從最高位到個位依次排出的一串?dāng)?shù)字是:1,2,3,2,1,從個位到最高位依次排出的一串?dāng)?shù)字仍是:1,2,3,2,1,且|1﹣2|=|2﹣3|=|3﹣2|=|2﹣1|=1,因此12321是一個“階梯數(shù)”,又如262,85258,…,都是“階梯數(shù)”,若一個“階梯數(shù)”t從左數(shù)到右,奇數(shù)位上的數(shù)字之和為M,偶數(shù)位上的數(shù)字之和為N,記P(t)=2N﹣M,Q(t)=M+N.
(1)已知一個三位“階梯數(shù)”t,其中P(t)=12,且Q(t)為一個完全平方數(shù),求這個三位數(shù);
(2)已知一個五位“階梯數(shù)”t能被4整除,且Q(t)除以4余2,求該五位“階梯數(shù)”t的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD.OF⊥CD,垂足為O,若∠EOF=54°.

(1)求∠AOC的度數(shù);

(2)作射線OG⊥OE,試求出∠AOG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O點(diǎn)E,F,G,H分別是AOBO,CO,DO的中點(diǎn),請問四邊形EFGH是矩形嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列方格紙中的△ABC向右平移7格,再向下平移2格,得到△.(1)畫出平移后的三角形;

2)若AB=5,則=

3)連接AA1,BB1, 根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì),得:線段AA1與線段BB1數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系:

(4)求圖中AC+∠BC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解初中各年級學(xué)生每天的平均睡眠時(shí)間(單位:h,精確到1 h),抽樣調(diào)查了部分學(xué)生,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中百分?jǐn)?shù)的值為_______,所抽查的學(xué)生人數(shù)為______;

(2)求出平均睡眠時(shí)間為8小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

(3)求出這部分學(xué)生的平均睡眠時(shí)間的平均數(shù);

(4)如果該校共有學(xué)生1200名,請你估計(jì)睡眠不足(少于8小時(shí))的學(xué)生數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把等邊三角形ABD和等邊三角形BCD拼合在一起,點(diǎn)E在AB邊上移動,且滿足AE=BF,試說明不論點(diǎn)E怎樣移動,△EDF總是等邊三角形.

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