【題目】已知:如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s),解答下列各問(wèn)題:
(1)求△ABC的面積;
(2)當(dāng)t為何值是,△PBQ是直角三角形?
(3)探究:是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的八分之五?如果存在,求出t的值;不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC,則∠BAC=30°,
∵AC=4,
∴CD= AC=2,
∴Rt△ACD中,AD= =2 ,
∴△ABC的面積= ×BC×AD= ×4×2 =4
(2)解:設(shè)經(jīng)過(guò)t秒,△PBQ是直角三角形,則AP=tcm,BQ=tcm,
△ABC中,AB=BC=4cm,∠B=60°,
∴BP=(4﹣t)cm,
若△PBQ是直角三角形,則分兩種情況:
① 當(dāng)∠BQP=90°時(shí),BQ= BP,
即t= (4﹣t),
解得t= (秒),
②當(dāng)∠BPQ=90°時(shí),BP= BQ,
4﹣t= t,
解得t= (秒),
綜上所述,當(dāng)t= 秒或 秒時(shí),△PBQ是直角三角形
(3)解:不存在這樣的t.
理由:如圖,作QD⊥AB于D,則∠BQD=30°,
∴QD= BD= × t= t,
∴△BQP的面積= ×BP×QD
= ×(4﹣t)× t
= t﹣ t2,
當(dāng)四邊形APQC的面積是△ABC面積的 時(shí),△BQP的面積是△ABC面積的 ,
即 t﹣ t2= ×4 ,
化簡(jiǎn)得:t2﹣4t+6=0,
∵△=b2﹣4ac=16﹣4×1×6=﹣8<0,
∴不存在這樣的t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的八分之五.
【解析】(1)過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC,根據(jù)勾股定理求出AD的長(zhǎng),利用三角形的面積公式進(jìn)行解答即可;(2)分兩種情況進(jìn)行討論:①∠BPQ=90°;②∠BQP=90°,然后在直角三角形BQP中根據(jù)BP,BQ的長(zhǎng)和∠B的度數(shù)進(jìn)行求解即可;(3)先作QD⊥AB于D,根據(jù)∠BQD=30°,得到QD= BD= × t= t,然后根據(jù)四邊形APQC的面積是△ABC面積的八分之五,可得出一個(gè)關(guān)于t的方程,如果方程無(wú)解,則說(shuō)明不存在這樣的t值,如果方程有解,那么求出的t值即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用求根公式和含30度角的直角三角形,掌握根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根;在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,試回答下列問(wèn)題:
(1)如圖1所示,求證:OB∥AC;
(2)如圖2,若點(diǎn)E、F在BC上,且滿足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.試求∠EOC的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,若平行移動(dòng)AC,如圖3,則∠OCB:∠OFB的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù). 小明的思路是:過(guò)P作PE∥AB,通過(guò)平行線性質(zhì)來(lái)求∠APC.
(1)按小明的思路,易求得∠APC的度數(shù)為度;
(2)問(wèn)題遷移:如圖2,AB∥CD,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),記∠PAB=α,∠PCD=β,當(dāng)點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問(wèn)∠APC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O、B、D三點(diǎn)不重合),請(qǐng)直接寫(xiě)出∠APC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方程(x-1)(x+3)=12化為ax2+bx+c=0的形式后,a、b、c的值為( 。
A.1、2、-15
B.1、-2、-15
C.-1、-2、-15
D.-1、2、-15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)_____;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(a,0)和B(0,b)滿足(a﹣4)2+|b﹣6|=0,分別過(guò)點(diǎn)A、B作x軸、y軸的垂線交于點(diǎn)C,如圖,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著O﹣B﹣C﹣A﹣O的路線移動(dòng).
(1)寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)了6秒時(shí),描出此時(shí)P點(diǎn)的位置,并寫(xiě)出點(diǎn)P的位置;
(3)連結(jié)(2)中B、P兩點(diǎn),將線段BP向下平移h個(gè)單位(h>0),得到B′P′,若B′P′將四邊形OACB的周長(zhǎng)分成相等的兩部分,求h的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:
(1)P是等腰三角形ABC底邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作BC的垂線,交AB于點(diǎn)Q,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R.請(qǐng)觀察AR與AQ,它們有何關(guān)系?并證明你的猜想.
(2)如果點(diǎn)P沿著底邊BC所在的直線,按由C向B的方向運(yùn)動(dòng)到CB的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中所得的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)你在圖(2)中完成圖形,并給予證明.
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