【題目】有8筐白菜，以每筐25千克為標準，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負數(shù)，稱后的記錄如下：

（1）這8筐白菜中，最接近25千克的那筐白菜為______千克；

（2）以每筐25千克為標準，這8筐白菜總計超過或不足多少千克？

（3）若白菜每千克售價2元，則出售這8筐白菜可賣多少元？

【答案】（1）24.5；（2）不足5.5千克；（3）389元

【解析】

（1）與標準重量比較，絕對值越小的越接近標準重量，據(jù)此解答即可；

（2）與標準重量比較，8筐白菜總計超過或不足的重量即是正負數(shù)相加的結果；

（3）只需計算出8筐白菜的總重量，再乘以2即可求出結果．

解：（1）這8個數(shù)中，－0.5的絕對值最小，所以最接近25千克的那筐白菜為25－0.5=24.5千克，故答案為24.5；

（2）1.5－3+2－0.5+1－2－2－2.5=－5.5（千克）.

答：這8筐白菜總計不足5.5千克.

（3）（1.5－3+2－0.5+1－2－2－2.5+25×8）×2=389（元）.

答：出售這8筐白菜可賣389元.

練習冊系列答案
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將下式減去上式得2S-S=22020-1

即S=22020-1

即1+2+22+23+24+…=22020-1

請你仿照此法計算：

（1）1+2+22+23+24+…+220

（2）1+5+52+53+54+…+5n（其中n為正整數(shù)）．

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調查結果統(tǒng)計表

調查結果頻數(shù)分布直方圖 調查結果扇形統(tǒng)計圖

請根據(jù)以上圖表，解答下列問題：

（1）填空：這次調查的樣本容量是 ， , ；

（2）補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）求扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角度數(shù)；

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（1）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形的圓心角度數(shù)是多少？

（3）若該校九年級有600名學生，請用樣本估計體育測試中A級學生人數(shù)約為多少人？

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