8．如圖，直線AB左邊是計算器上的數(shù)字是5，若以AB為對稱軸，那么它的對稱圖形是數(shù)字2．

分析 先得到數(shù)字“5”的軸對稱圖形，根據(jù)圖形即可求解．

解答 解：如圖所示：

根據(jù)軸對稱圖形的定義可知，數(shù)字“5”的軸對稱圖形是數(shù)字2．
故答案為：2．

點評 本題主要考查的是利用軸對稱的性質(zhì)作圖，作出對稱圖形是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．當(dāng)a=-1時，代數(shù)式2a2+3a-4的值是-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．溫度的變化，是人們經(jīng)常討論的話題．如圖是某地某天溫度變化的情況．
（1）這一天的最高溫度是多少？從最低溫度到最高溫度經(jīng)過了多長時間？
（2）這一天的溫差是多少？在什么時間范圍內(nèi)溫度在下降？
（3）圖中的A點表示的是什么？B點呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某城市2014年綠化面積為25%，計劃到2016年達到30.25%，則該城市這兩年綠化面積的年均增長率為10%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用一把帶有刻度的角尺，
（1）可以畫出兩條平行的直線a與b，如圖（1）；
（2）可以畫出∠AOB的平分線OP，如圖（2）；
（3）可以檢驗工件的凹面是否為半圓，如圖（3）；
（4）可以量出一個圓的半徑，如圖（4）；
上述四種說法中，正確的個數(shù)是（　�。�
A．1個B．2個C．3 個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某開發(fā)區(qū)有一塊三角形的空地BCD，計劃在該空地上種草皮，∠A=60°，AB=AD=8m，CD=10m，BC=6m，若每平方米草皮需要200元，問需要投入多少資金？（$\sqrt{3}$≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．先閱讀下列材料，然后解題：
材料：因為（x-2）（x+3）=x2+x-6，所以（x2+x-6）÷（x-2）=x+3，即x2+x-6能被x-2整除．所以x-2是x2+x-6的一個因式，且當(dāng)x=2時，x2+x-6=0．
（1）類比思考（x+2）（x+3）=x2+5x+6，所以（x2+5x+6）÷（x+2）=x+3，即x2+5x+6能被（x+2）或（x+3）整除，所以（x+2）或（x+3）是x2+5x+6的一個因式，且當(dāng)x=-2或-3時，x2+5x+6=0；
（2）拓展探究：根據(jù)以上材料，已知多項式x2+mx-14能被x+2整除，試求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小明在畫△ABC的高時，操作如圖所示，CD⊥BC垂足為C，交AB的延長線于點D，則CD是△ABC的（　�。�
A．BC邊上的高B．AB邊上的高C．AC邊上的高D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．拋物線y=x2-4與x軸的兩個交點分別為A、B（A在B左側(cè)），與y軸的交點為C．
（1）求點A、B、C的坐標(biāo)；
（2）將拋物線沿x軸正方向平移t個單位（t＞0），同時將直線l：y=3x沿y軸正方向平移t個單位．平移后的直線為l'，平移后A、B的對應(yīng)點分別為A'、B'．當(dāng)t為何值時，在直線l'上存在點P，使得△A'B'P是以A'B'為直角邊的等腰直角三角形？

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同步練習(xí)冊答案