某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放量的破裂管道有水部分的截面.
(1)請你補全這個輸水管道的圓形截面;(尺規(guī)作圖)
(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16 cm,水面最深地方的高度為4 cm,求這個圓形截面的半徑.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知銳角△ABC(1)過點A作BC邊的垂線MN,交BC于點D(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)在(1)條件下,若BC=5,AD=4, tan∠BAD=,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCO的面積為15,邊OA比OC大2.E為BC的中點,以O(shè)E為直徑的⊙O′交x軸于D點,過點D作DF⊥AE于點F.
(1)求OA、OC的長;
(2)求證:DF為⊙O′的切線;
(3)由已知可得,△AOE是等腰三角形.那么直線BC
上存不存在除點E以外的點P,使△AOP也是等腰三角
形?如果不存在,說明理由;如果存在,直接寫出P點
的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,兩個反比例函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象依次是C1和C2,設(shè)點P在C1上,軸于點C,交C2于點A,軸于點D,交C2于點B,則四邊形PAOB的面積為( )
A、2 B、 3 C、4 D、5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙兩家超市進行促銷活動,甲超市采用“買100減50”的促銷方式,即購買商品的總金額滿100元但不足200元,少付50元;滿200元但不足300元,少付100元;….乙超市采用“打6折”的促銷方式,即顧客購買商品的總金額打6折.
(1)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(100≤x<200)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p=),寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明p隨x的變化情況;
(2)王強同學認為:如果顧客購買商品的總金額超過100元,實際上甲超市采用“打5折”、乙超市采用“打6折”,那么當然選擇甲超市購物.請你舉例反駁;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標價都是x(300≤x<400)元,認為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在⊙O上有頂點C和動點P,位于直徑AB的兩側(cè),過點C作CP的垂線與PB的延長線交于點Q,已知⊙O的直徑為10,tan∠ABC=,則CQ最大值為( )
A.5 B. C. D.
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