1．下列圖形中是在同一時刻太陽光下形成的影子是（　�。�
A．B．C．D．

分析 利用“在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例且影子方向相同．”這個理論來分析四個選項(xiàng)，即可得出結(jié)論．

解答 解：在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例且影子方向相同．
A、影子方向相同，且物體的物高和影長成比例，正確；
B、影子方向相反，錯誤；
C、物體的物高和影長不成比例，錯誤；
D、影子方向相反，錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了平行射影，解題的關(guān)鍵是：利用“在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例且影子方向相同．”這個理論來分析四個選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，Rt△AOC的直角邊OC在x軸上，∠ACO=90°，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$經(jīng)過另一條直角邊AC的中點(diǎn)D，S△AOC=3，則k=（　�。�
A．2B．4C．6D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．復(fù)習(xí)課上，張老師念了這樣一道題目：已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，“三位同學(xué)”分別說出了它的一些結(jié)論．“可心”說：①a+b+c＜0；②a-b+c＞1；“童謠”說：③abc＞0；④4a-2b+c＜0；“思宇”說：⑤c-a＞1．請你根據(jù)圖找出其中正確結(jié)論的序號是①②③⑤．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．一條直線上有n個不同的點(diǎn)，則該直線上共有線段$\frac{1}{2}$n（n-1）條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知，如圖，點(diǎn)D在射線AB上，且AD=2，點(diǎn)P是射線AC上的一個動點(diǎn)，線段PD的垂直平分線與射線AC交于點(diǎn)E，與∠BAC的平分線交于點(diǎn)F．連結(jié)DF、PF、EF．
（1）當(dāng)DF∥AC時，求證：AD=PF．
（2）當(dāng)∠BAC=60°時，設(shè)AP=x，AF=y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在平面直角坐標(biāo)系中，⊙P的圓心坐標(biāo)為（4，8），半徑為5，那么x軸與⊙P的位置關(guān)系是（　�。�
A．相交B．相離C．相切D．以上都不是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在圖①、②中分別添加一個或兩個小正方形，使該圖形經(jīng)過折疊后能圍成一個以這些小正方形為面的立方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖1，在△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D在BC上，DE⊥AB于點(diǎn)E，點(diǎn)M是AD的中點(diǎn)，連接CM、EM．
（1）問題發(fā)現(xiàn)：
①線段CM、EM的數(shù)量關(guān)系是CM=ME；
②∠CME、∠CAB的數(shù)量關(guān)系是∠CME=2∠CAB．
（2）拓展探究：
將△BED繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時，小明猜想（1）中的結(jié)論①②仍然成立，并嘗試取AB的中點(diǎn)G和BD的中點(diǎn)F．作了△CGM和△MFE，請你證明小明的猜想．
（3）問題解決：
已知∠B=30°，BD=AC=4，當(dāng)△BED旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點(diǎn)共線時，直接寫出線段CM的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，直線PA∥QB，∠PAB與∠QBA的平分線交于點(diǎn)C，過點(diǎn)C作一條直線l與兩直線PA，QB分別相交于點(diǎn)D，E．
（1）如圖①，當(dāng)直線l與PA垂直時，求證：AD+BE=AB；
（2）如圖②，當(dāng)直線l與PA不垂直且交于點(diǎn)D，E都在AB同側(cè)時，CD中的結(jié)論是否成立？如果成立，請證明：如不成立，請說明理由．
（3）當(dāng)直線l與PA不垂直且交于點(diǎn)D，E都在AB異側(cè)時，（1）中的結(jié)論是否仍然成立？如果成立，請證明； 如果不成立，請寫出AD，BE，AB之間的數(shù)量關(guān)系（不用證明）．

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