按如圖所示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的x的值為48,我發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為24,第二次得到的結(jié)果為12,…,請(qǐng)你探索:

(1)第四次得到的結(jié)果;(2)第九次得到的結(jié)果;(3)第2012次得到的結(jié)果.
(1)3;(2)6;(3)1.

試題分析:分別觀察每次計(jì)算得到的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),再代入相應(yīng)的代數(shù)式計(jì)算,即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
由題意得第一次得到的結(jié)果為24,第二次得到的結(jié)果為12,第三次得到的結(jié)果為6,第四次得到的結(jié)果為3,第五次得到的結(jié)果為8,第六次得到的結(jié)果為4,第七次得到的結(jié)果為2,第八次得到的結(jié)果為1,第九次得到的結(jié)果為6,第十次得到的結(jié)果為3,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可得第2012次得到的結(jié)果為1.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是讀懂題意及程序圖中的計(jì)算規(guī)則,根據(jù)計(jì)算結(jié)果找到規(guī)律,再把規(guī)律應(yīng)用于解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是一種逢進(jìn)的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0到9和字母A到F共個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
十六進(jìn)制
0
1
2
3
4
5
6
7
十進(jìn)制
0
1
2
3
4
5
6
7
十六進(jìn)制
8
9
A
B
C
D
E
F
十進(jìn)制
8
9
10
11
12
13
14
15
例如,用十六進(jìn)制表示,用十進(jìn)制表示也就是13+14=1×16+11。則用十六進(jìn)制表示應(yīng)為  
       B       C       D 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值為
A.大于0B.小于0C.小于a D.大于b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)的是(   ).
A.點(diǎn)B.點(diǎn)
C.點(diǎn)D.點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖,

(1)判斷正負(fù),用“>”或“<”填空
-____0,    -_____0,    +_____0
(2)化簡(jiǎn):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序,若開(kāi)始輸入,則最后輸出的結(jié)果是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

表示兩數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上位置如下圖所示,則下列判斷錯(cuò)誤的是           
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2.5的相反數(shù)是                ,的倒數(shù)是              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

-3的相反數(shù)                .單項(xiàng)式的系數(shù)是____________.

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