【題目】某小組計(jì)劃做一批中國(guó)結(jié),如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了9個(gè);如果每人做4個(gè),那么比計(jì)劃少15個(gè).該小組共有多少人?計(jì)劃做多少個(gè)中國(guó)結(jié)”?

根據(jù)題意,小明、小紅分別列出了尚不完整的方程如下:

小明:5x□(  )=4x□( 。; 小紅:

(1)根據(jù)小明、小紅所列的方程,其中“□”中是運(yùn)算符號(hào),“(  )”中是數(shù)字,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義.

小明所列的方程中x表示   

小紅所列的方程中y表示   ;

(2)請(qǐng)選擇小明、小紅中任意一種方法,完整的解答該題目.

【答案】(1)該小組的人數(shù);計(jì)劃做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù);(2)選擇小明,該小組共有24人,計(jì)劃做111個(gè)中國(guó)結(jié)”; 選擇小紅,該小組共有24人,計(jì)劃做111個(gè)中國(guó)結(jié)”.

【解析】

(1)小明利用計(jì)劃做的“中國(guó)結(jié)”個(gè)數(shù)不變列的方程,小紅根據(jù)人數(shù)不變列的方程,結(jié)合二者的方程,即可得出x、y表示的意義;

(2)選擇小明:設(shè)該小組共有x個(gè)人,根據(jù)計(jì)劃做的“中國(guó)結(jié)”個(gè)數(shù)不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;選擇小紅:設(shè)計(jì)劃做y個(gè)“中國(guó)結(jié)”,根據(jù)該小組的人數(shù)不變,即可得出關(guān)于y的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)即可得出結(jié)論.

解:(1)小明所列的方程中x表示:該小組的人數(shù);

小紅所列的方程中y表示:計(jì)劃做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù).

故答案為:該小組的人數(shù);計(jì)劃做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù).

(2)選擇小明:設(shè)該小組共有x個(gè)人,

根據(jù)題意得:5x﹣9=4x+15,

解得:x=24,

∴5x﹣9=111.

答:該小組共有24人,計(jì)劃做111個(gè)中國(guó)結(jié)”.

選擇小紅:設(shè)計(jì)劃做y個(gè)中國(guó)結(jié)”,

根據(jù)題意得:=

解得:y=111,

經(jīng)檢驗(yàn),y=111是原方程的解,且符合題意,

==24.

答:該小組共有24人,計(jì)劃做111個(gè)中國(guó)結(jié)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求完成下列題目:

(1)如圖中有________塊小正方體;

(2) 請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出它的左視圖和俯視圖(畫(huà)出的圖都用鉛筆涂上陰影);

(3)用小正方體搭一個(gè)幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫(huà)的圖一致,則這樣的幾何體最少要________個(gè)小正方體,最多要________個(gè)小正方體.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,RtABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A﹣2,2),B0,5),C0,2).

1)畫(huà)△A1B1C,使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱;

2平移△ABC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為﹣2,﹣6),畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2

3若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△BEF都是等邊三角形,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)F在AB邊上,且∠EAD=60°,連接ED、CF.

(1)求證:△ABE≌△ACD;

(2)求證:四邊形EFCD是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖平行四邊形ABCD,AB=4,BC=2.若把它放在平面直角坐標(biāo)系中使ABx軸上,點(diǎn)Cy軸上如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0),求點(diǎn)BC,D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為慶祝六一兒童節(jié),某市中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演,甲、乙兩所學(xué)校共92人(其中甲校的人數(shù)多于乙校的人數(shù),且甲校的人數(shù)不足90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購(gòu)買服裝參加演出;下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表

購(gòu)買服裝的套數(shù)

1套至45

46套至90

91套以上

每套服裝的價(jià)格

60

50

40

(1)如果兩所學(xué)校分別單獨(dú)購(gòu)買服裝一共應(yīng)付5000元,甲、乙兩所學(xué)校各有多少學(xué)生準(zhǔn)備參加演出?

(2)如果甲校有10名同學(xué)抽調(diào)去參加書(shū)法繪畫(huà)比賽不能參加演出,請(qǐng)你為兩所學(xué)校設(shè)計(jì)一種最省錢的購(gòu)買服裝方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算,正確的是(
A. =
B.| ﹣2|=﹣
C. =2
D.( ﹣1=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

(1) (2)2x2+3x—1=0(用配方法解)

(3) (4)(x+1)(x+8)=-2

(5) (6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BM是∠ABC的平分線,交CD于點(diǎn)M,且DM2,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是14,則BC的長(zhǎng)等于( 。

A. 2B. 2.5C. 3D. 3.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案