某中學(xué)對(duì)“希望工程捐款活動(dòng)”進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3:4:5:8,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
(1)他們一共抽查了多少人?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估算全校學(xué)生共捐款多少元?
分析:(1)利用從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3:4:5:8,可設(shè)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為3x、4x、5x、8x,則根據(jù)題意得5x+8x=39,解得x=3,然后計(jì)算3x+4x+5x+8x即可;
(2)先確定各組的人數(shù),然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;
(3)先計(jì)算出樣本的加權(quán)平均數(shù),然后利用樣本平均數(shù)估計(jì)總體,用1500乘以樣本平均數(shù)即可.
解答:解:(1)設(shè)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為3x、4x、5x、8x,
5x+8x=39,
解得x=3,
∴3x+4x+5x+8x=20x=20×3=60(人);

(2)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為9、12、15、24,
∵20出現(xiàn)次數(shù)最多,
∴眾數(shù)為20元;
∵共有60個(gè)數(shù)據(jù),第30個(gè)和第31個(gè)數(shù)據(jù)落在第三組內(nèi),
∴中位數(shù)為15元;

(3)
5×9+10×12+15×15+20×24
60
×1500=21750(元),
∴估算全校學(xué)生共捐款21750元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖是用線段長(zhǎng)度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.也考查了樣本估計(jì)總體、中位數(shù)與眾數(shù).
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