【題目】已知:如圖,直線交坐標軸于A、C兩點,拋物線A、C兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)若點P為拋物線位于第三象限上一動點,連接PA,PC,試問△PAC是否存在最大值,若存在,請求出△APC取最大值以及點P的坐標,若不存在,請說明理由;

3)點M為拋物線上一點,點N為拋物線對稱軸上一點,若△NMC是以∠NMC為直角的等腰直角三角形,請直接寫出點M的坐標.

【答案】1;(2)存在,△PAC的面積最大值為,點P的坐標為(,);(3)點M的坐標為:或(,)或(,).

【解析】

1)由一次函數(shù)解析式求得A、C兩點的坐標,然后代入到二次函數(shù)解析式,用待定系數(shù)法求解;

2)過點PPQx軸,垂足為Q,直線PQ,AC交于點P,設點P的坐標為(,),則點D的坐標為(,),根據(jù)兩點間距離公式求得PD =,然后根據(jù)三角形面積公式求得==,由此根據(jù)二次函數(shù)的性質分析最值;

3)分情況討論:當點M在對稱軸左側時,構造矩形EFCG,設點M的坐標為(),利用AAS定理證明△MEN≌△CFM,然后結合拋物線對稱軸求得MF==NE=,從而列方程求解;作MFy軸,垂足為F,MF交對稱軸于點E;設點M的坐標為(),則ME= CF= ,然后列方程求解;當點M在對稱軸的右側時,過點MEFx軸,分別交對稱軸與y軸于點E和點F.設點M的坐標為(,),然后結合拋物線對稱軸求得ME= =,CF= = ,然后列方程求解;作ME⊥對稱軸,垂足為E,MENC,交點為F.設點M的坐標為(,),則ME= ,CF= ,然后列方程求解.

解:(1x軸于A-3,0),交y軸于C0,-3),

∵拋物線經(jīng)過點A-30),點C0,-3),

,解得,

∴拋物線解析式為:;

2)如圖2,過點PPQx軸,垂足為Q,直線PQAC交于點P,

設點P的坐標為(,),則點D的坐標為(,),

∴線段PD的長為:(-=,

,,

====

,∴當時候,△PAC的面積又最大值,最大值為,

此時點P的坐標為();

3)①如圖3,當點M在對稱軸左側時,構造矩形EFCG,設點M的坐標為(),

∵△NMC是以∠NMC為直角的等腰直角三角形

∴∠NME+CMF=90°,∠FCM+CMF=90°

∴∠NME=FCM

又∵∠E=F=90°MN=MC

∴△MEN≌△CFM

∵拋物線的對稱軸為直線x=-1,

MF==,NE=,

MF=NE,∴

解得(舍),

故點M的坐標為;

②如圖6,作MFy軸,垂足為FMF交對稱軸于點E;

設點M的坐標為(),則ME= ,CF=

由①同理可證△MNE≌△CFM,

ME=CF,故,

解得:(舍),

故點M的坐標為(,);

③如圖5,當點M在對稱軸的右側時,過點MEFx軸,分別交對稱軸與y軸于點E和點F

設點M的坐標為(,),

由①同理可證△MEN≌△MFC,拋物線對稱軸為直線x=-1,

ME= =,CF= =

ME=CF,∴,解得:(舍),

故的點M的坐標 ;

④如圖4,作ME⊥對稱軸,垂足為E,MENC,交點為F

設點M的坐標為(,),則ME= ,CF= ,

由①同理可證△MNE≌△CFM,

ME=CF,故,

解得:,(舍),

故點M的坐標為(,);

綜上可得點M的坐標為:或(,)或(,).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,∠BAC90°,點D在射線BC上(不與點B、點C重合),將線段ADA逆時針旋轉90°得到線段AE,作射線BA與射線CE,兩射線交于點F

1)若點D在線段BC上,如圖1,請直接寫出CDEF的關系.

2)若點D在線段BC的延長線上,如圖2,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.

3)在(2)的條件下,連接DEGDE的中點,連接GF,若tanAEC,AB,求GF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某賓館有若干間標準房,當標準房的價格為200元時,每天入住的房間數(shù)為60間,經(jīng)市場調查表明,該賓館每間標準房的價格在170~240元之間(含170元,240元)浮動時,每天入住的房間數(shù)(間)與每間標準房的價格(元)的數(shù)據(jù)如下表:

(元)

190

200

210

220

()

65

60

55

50

1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)在坐標系中描出相應的點,并畫出圖象.

2)求關于的函數(shù)表達式、并寫出自變量的取值范圍.

3)設客房的日營業(yè)額為(元).若不考慮其他因素,問賓館標準房的價格定為多少元時.客房的日營業(yè)額最大?最大為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學疫情期間為了切實抓好停課不停學活動,借助某軟件平臺隨機抽取了該校部分學生的在線學習時間,并將結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)以上信息回答下列問題

1)本次調查的人數(shù)為  , 學習時間為7小時的所對的圓心角為 ;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若全校共有學生1800人,估計有多少學生在線學習時間不低于8個小時.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AC為直徑,點D為弧ACB的中點,過點D的切線與BC的延長線交于點E

1)用尺規(guī)作圖作出圓心O;(保留作圖痕跡,不寫作法);

2)求證:DEBC;

3)若OC=2CE=4,求圖中陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩位老師同住一小區(qū),該小區(qū)與學校相距.甲從小區(qū)步行去學校,出發(fā)分鐘后乙再出發(fā),乙從小區(qū)先騎公共自行車,騎行若干米到達還車點后,立即步行走到學校.已知乙騎車的速度為/分,甲步行的速度比乙步行的速度每分鐘快.設甲步行的時間為(分),圖1中線段與折線分別表示甲、乙離小區(qū)的路程(米)與甲步行時間(分)的函數(shù)關系的圖象;圖2表示甲、乙兩人之間的距離(米)與甲步行時間 (分)的函數(shù)關系的圖象(不完整),根據(jù)圖1和圖2中所給的信息,解答下列問題:

1)求甲步行的速度和乙出發(fā)時甲離開小區(qū)的路程;

2)求直線的解析式;

3)在圖2中,畫出當時,關于的函數(shù)的大致圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, 拋物線軸交于點A(-1,0),頂點坐標(1,n)與軸的交點在(0,2),(0,3)之間(包 含端點),則下列結論:①;②;③對于任意實數(shù)m,總成立;④關于的方程有兩個不相等的實數(shù)根.其中結論正確的個數(shù)為  

A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖像過面積等于8的長方形的對角線的中點,為函數(shù)圖像上任意一點.則的最小值為(

A.1B.C.D.2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案