將分別標有數(shù)字1,2,3 的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機抽取一張,求抽到奇數(shù)的概率;
(2)隨機抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?恰好是32的概率是多少.
(1);(2).

試題分析:(1)看是奇數(shù)的個數(shù)占數(shù)的總個數(shù)的多少即可;
(2)列舉出所有情況,看恰好是“32”的情況數(shù)占所有情況數(shù)的多少即可.
試題解析:(1)隨機抽取一張,有三種等可能的結果,其中是奇數(shù)的情況有兩種,所以抽到奇數(shù)的概率是.
(2)對于可能出現(xiàn)的結果,畫出樹狀圖如下:

能組成的兩位數(shù)有:12,13,21,23,31,32,
恰好是32的概率為.
考點: 1.列表法與樹狀圖法;2.概率公式.
練習冊系列答案
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甲、乙、丙三人站成一排合影留念,則甲、乙二人相鄰的概率是       

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第一個布袋內裝有紅、白兩種顏色的小球(大小形狀相同)共4個,從袋內摸出1個球是紅球的概率是0.5;第二個布袋內裝有紅、黑兩種顏色的小球(大小形狀相同)共4個,重復從袋內摸出1個球是紅球的頻率穩(wěn)定在0.25。用列舉法求:從兩個布袋內各摸出一個球顏色不相同的概率。

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如圖所示的轉盤,分成三個相同的扇形,指針位置固定,轉動轉盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置,并相應得到一個數(shù)(指針指向兩個扇形的交線時,視為無效,重新轉動一次轉盤),此過程稱為一次操作.

(1)求事件“一次操作,得到的數(shù)恰好是0”發(fā)生的概率;
(2)用樹狀圖或列表法,求事件“兩次操作,第一次操作得到的數(shù)與第二次操作得到的數(shù)絕對值相等”發(fā)生的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一個可以自由轉動的轉盤,連續(xù)轉動兩次轉盤,當轉盤停止時,指針都指向2的概率是_________

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下列事件是不可能事件的是(   )
A.擲一次質地均勻的正方體骰子,向上的一面是6點
B.在只裝有紅球和綠球的袋子中摸出一個球,結果是黃球
C.經(jīng)過城市中某一有交通信號燈的路口,遇到綠燈
D.通常加熱到100℃時,水沸騰

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知長度為2cm、3cm、4cm、5cm的四條線段,從中任取三條線段能組成三角形的概率是________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

有四條線段,分別為3,4,5,6,從中任取三條,能夠成直角三角形的概率是          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個不透明的口袋里裝有除顏色都相同的5個白球和若干個紅球,在不允許將球倒出來數(shù)的前提下,小亮為了估計其中的紅球數(shù),采用如下方法,先將口袋中的球搖勻,再從口袋里隨機摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,不斷重復上述過程,小亮共摸了100次,其中有10次摸到白球,因此小亮估計口袋中的紅球大約有個
A.45B.48C.50D.55

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