為了進(jìn)一步了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況體育老師對初三年級(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：

請結(jié)合圖表完成下列問題：

(1)表中的a＝________；

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第________組；

(4)若初三年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請你給學(xué)�；虺跞昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議：________________．

答案：
解析：

　　解：(1)12；　　1分

　　(2)畫圖答案如下圖所示：　　2分

　　(3)中位數(shù)落在第3組；　　3分

　　(4)只要是合理建議．　　4分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、為了進(jìn)一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 12
第4組 140≤x＜160 a
第5組 160≤x＜180 6

請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、為了進(jìn)一步了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對九年級（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，繪制出頻數(shù)分布和得分統(tǒng)計(jì)表如下，那么得分的中位數(shù)是
7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了進(jìn)一步了解某校九年級1000名學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對該校九年級（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為精英家教網(wǎng)樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 12
第4組 140≤x＜160 a
第5組 160≤x＜180 6
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）求表中a的值；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格，試估計(jì)該年級學(xué)生不合格的人數(shù)大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型：044

為了進(jìn)一步了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況體育老師對初三年級(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：

請結(jié)合圖表完成下列問題：

(1)表中的a＝________；

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第________組；

(4)若初三年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請你給學(xué)�；虺跞昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議：________．

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