【題目】中秋節(jié)吃月餅是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)族．據(jù)了解，甲廠家生產(chǎn)了三個(gè)品種的盒裝月餅，乙廠家生產(chǎn)了三個(gè)品種的盒裝月餅．中秋節(jié)前，某商場(chǎng)在甲、乙兩個(gè)廠家中各選購一個(gè)品種的盒裝月餅銷售，并用畫樹狀圖的方法得出所有可能的選購方案。如圖是商場(chǎng)一位部門經(jīng)理所畫的正確樹狀圖的一部分．

（1）請(qǐng)補(bǔ)全部門經(jīng)理所畫的樹狀圖；

（2）求商場(chǎng)選購到不同品種的盒裝月餅的概率．

【答案】（1）見解析；（2）

【解析】

（1）根據(jù)題意補(bǔ)全樹狀圖即可；
（2）由樹狀圖可求得所有可能的選購方案的情況，再利用概率公式即可求得答案．

解：（1）部門經(jīng)理所畫的樹狀圖為：

（2）由樹狀圖，得所有可能的選購方案共有9種，

這些方案出現(xiàn)的可能性相等.其中選購到不同品種的選購方案有7種．

所以，商場(chǎng)選購到不同品種的盒裝月餅的概率為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，sin A=

(1)求AB的長;

(2)若點(diǎn)E在Rt△ABC的直角邊上，點(diǎn)F在斜邊AB上，當(dāng)△CFE∽△ABC時(shí)，求CE的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】長和寬分別是19和15矩形內(nèi)，如圖所示放置5個(gè)大小相同的正方形，且A、B、C、D四個(gè)頂點(diǎn)分別在矩形的四條邊上，則每個(gè)小正方形的邊長是（　�。�

A.B.5.5C.D.3

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【題目】如圖，在△ABC中，.以AC為直徑的O交AB于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E.

（1）求證：弧DE=弧CE.

（2）若，，求的值.

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【題目】某玩具批發(fā)商銷售每件進(jìn)價(jià)為40元的玩具，市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若以每件50元的價(jià)格銷售，平均每天銷售90件，單價(jià)每提高1元，平均每天就少銷售3件．

(1)平均每天的銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式為　 　；

(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤W(元)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式；

(3)物價(jià)部門規(guī)定每件售價(jià)不得高于55元，當(dāng)每件玩具的銷售價(jià)為多少元時(shí)，可以獲得最大利潤？最大利潤是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線與反比例函數(shù)的圖象交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是1：將直線沿y向上平移后的直線與反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C，如果的面積為3，則平移后的直線的函數(shù)表達(dá)式為_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=與y=kx2-k（k≠0）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，函數(shù)（m為常數(shù)，m＞1，x＞0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（m，1）和Q（1，m），直線PQ與x軸，y軸分別交于C，D兩點(diǎn).

（1）求∠OCD的度數(shù)；

（2）如圖2，連接OQ、OP，當(dāng)∠DOQ=∠OCD-∠POC時(shí)，求此時(shí)m的值；

（3）如圖3，點(diǎn)A，點(diǎn)B分別在x軸和y軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn).再以OA、OB為鄰邊作矩形OAMB.若點(diǎn)M恰好在函數(shù)（m為常數(shù)，m＞1，x＞0）的圖象上，且四邊形BAPQ為平行四邊形，求此時(shí)OA、OB的長度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AB=3，AD=5，AE平分∠BAD，交BC于F，交DC延長線于E，則的值為（ ）

A.B.C.D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案