【題目】下列說法中,正確的是( )(可以看第4頁課本)
A.正整數(shù)、負整數(shù)和零統(tǒng)稱整數(shù)
B.正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)
C.零既可以是正整數(shù),也可以是負分數(shù)
D.所有的分數(shù)都是有理數(shù)

【答案】A
【解析】根據(jù)對整數(shù)的認識我們可以知道正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);所以答案是A;分數(shù)有的不是有理數(shù)所以B、D錯誤;零既不是正數(shù)也不是負數(shù)所以C錯誤.
【考點精析】本題主要考查了正數(shù)與負數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握大于0的數(shù)叫正數(shù);小于0的數(shù)叫負數(shù);0既不是正數(shù)也不是負數(shù);正數(shù)負數(shù)表示具有相反意義的量才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個直棱柱有12個頂點,那么它的面的個數(shù)是(
A.10個
B.9個
C.8個
D.7個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,則下列結(jié)論中,正確的個數(shù)為( ). ①AB⊥AC; ②AD與AC互相垂直; ③點C到AB的垂線段是線段AB; ④點D到BC的距離是線段AD的長度; ⑤線段AB的長度是點B到AC的距離; ⑥線段AB是點B到AC的距離; ⑦AD>BD.


A.2個
B.4個
C.7個
D.0個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)成立3年來,累計向國家上繳利稅728萬元,其中第一年上繳200萬元,后兩年的年平均增長率相同,求第3年上繳利稅多少萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們將在直角坐標系中圓心坐標和半徑均為整數(shù)的圓稱為“整圓”.如圖,直線l:與x軸、y軸分別交于A、B,∠OAB=30°,點P在x軸上,⊙P與l相切,當P在線段OA上運動時,使得⊙P成為整圓的點P個數(shù)是(

A.6 B.8 C.10 D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平行四邊形的對角線長為x,y,一邊長為12,則x,y的值可能是( )

A. 814 B. 1014 C. 1820 D. 1034

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣為了落實中央的“強基惠民工程”,計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成;若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊先合做15天,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5天.
(1)這項工程的規(guī)定時間是多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為6500元,乙隊每天的施工費用為3500元.為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙隊合做來完成.則該工程施工費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地有兩個村莊M、N和兩條相交叉的公路OA,OB,現(xiàn)計劃修建一個物資倉庫,希望倉庫到兩個村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等,請你用尺規(guī)作圖的方法確定該點P.(注意保留作圖痕跡,不用寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上,點D與坐標原點O重合,且AD=8,AB=6.如圖2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1個單位長度的速度運動,同時點P從A點出發(fā)也以每秒1個單位長度的速度沿矩形ABCD的邊AB經(jīng)過點B向點C運動,當點P到達點C時,矩形ABCD和點P同時停止運動,設(shè)點P的運動時間為t秒.

(1)當t=5時,請直接寫出點D、點P的坐標;

(2)當點P在線段AB或線段BC上運動時,求出PBD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)t的取值范圍;

(3)點P在線段AB或線段BC上運動時,作PEx軸,垂足為點E,當PEO與BCD相似時,求出相應(yīng)的t值.

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同步練習(xí)冊答案