【題目】為了進一步了解九年級500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對九年級(1)班50名學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:

組別

次數(shù)x

頻數(shù)(人數(shù))

第l組

80≤x<100

6

第2組

100≤x<120

8

第3組

120≤x<140

a

第4組

140≤x<160

18

第5組

160≤x<180

6

請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=,次數(shù)在140≤x<160這組的頻率為;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120不合格;x≥120為合格,則這個年級合格的學(xué)生有人.

【答案】
(1)12|0.36
(2)解:補充后的頻數(shù)分布直方圖如下所示;


(3)360個
【解析】(1)用總?cè)藬?shù)50分別減去各個小組的人數(shù)即可求出a;用該組的頻數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到該組的頻率;
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)就可以補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)從表格中可以知道在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)x≥120次的有3個小組,共12+18+6=36人,然后除以總?cè)藬?shù)即可求出該校九年級(1)班學(xué)生進行一分鐘跳繩合格的概率,然后即可得出人數(shù).

【考點精析】認真審題,首先需要了解頻數(shù)分布直方圖(特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖)).

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2)當點P在點A右側(cè)時,若矩形DEGF的面積等于90,求AP的長;

3)在點P的整個運動過程中,

AP為何值時,矩形DEGF是正方形?

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