【題目】用半圓圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面,則這個(gè)幾何體的左視圖是(

A.鈍角三角形B.等腰直角三角形C.等邊三角形D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖形為扇形可知這個(gè)幾何體是圓錐,再根據(jù)題意可得它的左視圖是等邊三角形.

用半圓圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面,可得這個(gè)幾何體是圓錐,且這個(gè)圓錐的底面直徑等于圓錐的母線長(zhǎng),所以這個(gè)幾何體的左視圖是等邊三角形.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC,A=40°,B=60°,則∠C的度數(shù)是(

A. 40° B. 60° C. 80° D. 100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD與ECGF是兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a,b的正方形,寫出用a,b表示陰影部分面積的代數(shù)式,并計(jì)算當(dāng)a=4cm,b=6cm時(shí),陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的B′點(diǎn),AE是折痕.
(1)試判斷B′E與DC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如果∠C=128°,求∠AEB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾相接,能做成三角形框架的是(
A.13cm、7cm、5cm
B.5cm、7cm、3cm
C.7cm、5cm、12cm
D.5cm、15cm、9cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結(jié)論不正確的是(
A.∠1=∠3
B.如果∠2=30°,則有AC∥DE
C.如果∠2=30°,則有BC∥AD
D.如果∠2=30°,必有∠4=∠C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式 -2a2+8ab-8b2=______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若在方格(每小格正方形邊長(zhǎng)為1m)上沿著網(wǎng)格線平移,規(guī)定:沿水平方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移|a|個(gè)單位),沿豎直方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移|b|個(gè)單位),則把有序數(shù)對(duì){a,b}叫做這一平移的“平移量”.例如:點(diǎn)A按“平移量”{1,4}可平移至點(diǎn)B.
(1)從點(diǎn)C按“平移量”{ , }可平移到點(diǎn)B;
(2)若點(diǎn)B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至點(diǎn)D, ①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D;(用黑色水筆在答題卡上作出點(diǎn)D)
②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法從點(diǎn)B移動(dòng)至點(diǎn)D需要多少秒?
③觀察點(diǎn)D的位置,其實(shí)點(diǎn)B也可按“平移量”{ , }直接平移至點(diǎn)D;觀察這兩種平移的“平移量”,猜想:點(diǎn)E依次按“平移量”{2a,3b}、{﹣5a,b}、{a,﹣5b}平移至點(diǎn)F,則相當(dāng)于點(diǎn)E按“平移量”{}直接平移至點(diǎn)F.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A1,A2,A3,A4是某市正方形道路網(wǎng)的部分交匯點(diǎn),且它們都位于同一對(duì)角線上.某人從點(diǎn)A1出發(fā),規(guī)定向右或向下行走,那么到達(dá)點(diǎn)A3的走法共有(

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

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