已知自變量為x的一次函數(shù)y=a(x-b)的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,則(    )

A.a(chǎn)>0,b<0    B.a(chǎn)<0,b>0     C.a(chǎn)<0,b<0     D.a(chǎn)>0,b>0

 

【答案】

C

【解析】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)

要使一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,只需b<0,k<0即可.

y=a(x-b)= ax – ab

∵圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,

∴a<0,–ab<0,

∴a<0,b<0,

故選C.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知以x為自變量的二次函數(shù)y=4x2-8nx-3n-2,該二次函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的差的平方等于關(guān)于x的方程x2-(7n+6)x+2(n+1)(5n+4)=0的一整數(shù)根,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀下面材料:
若A(x1,y0),B(x2,y0) 是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上不同的兩點(diǎn),證明直線x=
x1+x2
2
為此拋物線的對(duì)稱軸.
有一種方法證明如下:
①②
證明:∵A(x1,y0),B(x2,y0) 是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上不同的兩點(diǎn)
y0=a
x
2
1
+bx1+c①
y0=a
x
2
2
+bx2+c②
且 x1≠x2
①-②得 a(x12-x22)+b(x1-x2)=0.
∴(x1-x2)[a(x1+x2)+b]=0.
x1+x2=-
b
a

又∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=-
b
2a
,
∴直線x=
x1+x2
2
為此拋物線的對(duì)稱軸.
(1)反之,如果M(x1,y1),N(x2,y2) 是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上不同的兩點(diǎn),直線x=
x1+x2
2
為該拋物線的對(duì)稱軸,那么自變量取x1,x2時(shí)函數(shù)值相等嗎?寫出你的猜想,并參考上述方法寫出證明過(guò)程;
(2)利用以上結(jié)論解答下面問(wèn)題:
已知二次函數(shù)y=x2+bx-1當(dāng)x=4時(shí)的函數(shù)值與x=2007時(shí)的函數(shù)值相等,求x=2012時(shí)的函數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•大港區(qū)一模)已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x -1 0 1 2 3 4
y 10 5 2 1 2 5
則該二次函數(shù)的關(guān)系式為
y=x2-4x+5
y=x2-4x+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•河北區(qū)一模)如圖,已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),直線y=x+2與該二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)在y軸上,
(I)求此二次函數(shù)的解析式.
(II)P為線段AB上一點(diǎn)(A,B兩端點(diǎn)除外),過(guò)P點(diǎn)作x軸的垂線PC與(I)中的二此函數(shù)的圖象交于Q點(diǎn),設(shè)線段PQ的長(zhǎng)為m,P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,求出函數(shù)m與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.
(III)線段AB上是否存在一點(diǎn),使(II)中的線段PQ的長(zhǎng)等于5?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•昆山市一模)已知二次函數(shù)y=a2(x-2)2+c(a≠0),當(dāng)自變量x分別取0,
2
,3時(shí),對(duì)應(yīng)的值分別為y1,y2,y3,則y1,y2,y3的值用“<”連接為
y2<y3<y1
y2<y3<y1

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