【題目】如圖，已知，下列條件中不能判定≌的是（ ）

A. B. ∥ C. D.

【答案】D

【解析】全等三角形的判定方法有：1.邊邊邊(SSS)；2.邊角邊(SAS)；3.角角邊(AAS)；4.角邊角(ASA)；5.直角三角形中的斜邊直角邊(HL)；

若添加A選項(xiàng)中的條件∠M=∠N， MB=ND，∠MBA=∠NDC，則△ABM≌△CDN(ASA)； 若添加B選項(xiàng)中的條件AM∥CN，則∠A=∠DCN，∠MBA=∠NDC， MB=ND， 則△ABM≌△CDN(AAS)；若添加C選項(xiàng)中的條件AB = CD， ∠MBA=∠NDC， MB=ND， 則△ABM≌△CDN(SAS)；若添加D選項(xiàng)中的條件AM=CN，MB=ND，∠MBA=∠NDC，邊邊角不能判定兩三角形全等.

故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某高校共有5個(gè)大餐廳和2個(gè)小餐廳．經(jīng)過測(cè)試：同時(shí)開放1個(gè)大餐廳、2個(gè)小餐廳，可供1680名學(xué)生就餐；同時(shí)開放2個(gè)大餐廳、1個(gè)小餐廳，可供2280名學(xué)生就餐．求1個(gè)大餐廳、1個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m2＝0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則m＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2+3=2x的根的情況為（ ）
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D.沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：（﹣2）2019×0.52018＝_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC，垂足為G，且AD=AB．∠EDF=60°，其兩邊分別交邊AB，AC于點(diǎn)E，F(xiàn)．

（1）求證：△ABD是等邊三角形；
（2）求證：BE=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，港口A在觀測(cè)站O的正東方向，OA=6km，某船從港口A出發(fā)，沿北偏東15°方向航行一段距離后到達(dá)B處，此時(shí)從觀測(cè)站O處測(cè)得該船位于北偏東60°的方向，則該船航行的距離（即AB的長(zhǎng)）為（　　）

A. 3km B. 3km C. 4km D. （3-3）km

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，∠B＝60，點(diǎn)E在邊BC上，點(diǎn)F在邊CD上．若EB＝2，DF＝3，∠EAF＝60，則△AEF的面積等于_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算（x3）2的結(jié)果是（ ）
A.x5
B.x6
C.x8
D.x9

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同步練習(xí)冊(cè)答案