直線l:y=-2x+2m(m>0)與x,y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)M是雙曲線y=
4
x
(x>0)上一點(diǎn),分別連接MA、MB.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)A(
2
3
3
,0)時(shí),恰好AB=AM;∠M1AB=90°試求M1的坐標(biāo);
(2)如圖,當(dāng)m=3時(shí),直線l與雙曲線交于C、D兩點(diǎn),分別連接OC、OD,試求△OCD面積;
(3)如圖,在雙曲線上是否存在點(diǎn)M,使得以AB為直角邊的△MAB與△AOB相似?如果存在,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)把A的坐標(biāo)代入直線的解析式即可求得m的值,然后證明△OAB≌△EMA,求得ME和AE的長,則M的坐標(biāo)即可求解;
(2)解一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式組成的方程組,即可求得C和D的坐標(biāo),作DF⊥y軸于點(diǎn)F,CG⊥y軸,根據(jù)S△OCD=S梯形CDFG+S△OCG-S△ODF求解;
(3)需要分類討論:以∠BAM和∠ABM為直角兩種情況.以∠BAM為例進(jìn)行解答:作MH⊥x軸于點(diǎn)H,根據(jù)△AOB∽△MAB求得AM的長,然后證明△AOB∽△MHA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得AH和MH的長,進(jìn)而求得M的坐標(biāo),然后判斷M是否在反比例函數(shù)的圖象上即可.
解答:解:(1)把A(
2
3
3
,0)代入y=-2x+2m得:-
4
3
3
+2m=0,
解得:m=
2
3
3

則直線的解析式是:y=-2x+
4
3
3

令x=0,解得y=
4
3
3
,
則B的坐標(biāo)是(0,
4
3
3
).
作ME⊥x軸于點(diǎn)E.
∵∠BAM=90°,
∴∠BAO+∠MAE=90°,
又∵直角△AEM中,∠AME+∠MAE=90°,
∴∠BAO=∠AME.
在△OAB和△EMA中,
∠AOB=∠AEM
∠BAO=∠AME
AB=AM

∴△OAB≌△EMA(AAS),
∴ME=OA=
2
3
3
,AE=OB=
4
3
3

∴OE=OA+AE=2
3
,
則M1的坐標(biāo)是(2
3
2
3
3
);
(2)當(dāng)m=3時(shí),一次函數(shù)的解析式是y=-2x+6.
解不等式組
y=-2x+6
y=
4
x

解得:
x=1
y=4
x=2
y=2
,
則D的坐標(biāo)是(1,4),C的坐標(biāo)是(2,2).
作DF⊥y軸于點(diǎn)F,CG⊥y軸,則F和G的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,2).
則S△OCG=S△ODF=
1
2
×4=2,
S梯形CDFG=
1
2
(1+2)×(4-2)=3,
則S△OCD=S梯形CDFG+S△OCG-S△ODF=3;
(3)作MH⊥x軸于點(diǎn)H.
則△AOB、△ABM、△BMH都是兩直角邊的比是1:2的直角三角形.
當(dāng)∠BAM=∠OAB=90°時(shí),OM=m,OA=2m,得:
BH=
1
2
OA=m,MH=
1
2
OB=
1
2
m,
從而得到點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2m,
1
2
m).
代入雙曲線解析式為:2m=
1
2
m,
解得:m=2,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4,1).
同理:當(dāng)∠BAM=∠OBA時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
10
,
2
10
5
).
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)是:(4,1)或(
10
,
2
10
5
).
點(diǎn)評:本題是一次函數(shù)與反比例函數(shù)以及相似三角形的判定與性質(zhì)的綜合題,正確求得(3)中M的坐標(biāo)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|3.14-π|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接等邊三角形,矩形BCDE的邊DE與⊙O相切,BE=3,則矩形BCDE的面積是( 。
A、18
B、9
C、18
3
D、9
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動(dòng).
(1)如果P,Q分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),經(jīng)過x秒鐘,△PBQ的面積等于8厘米2,求此時(shí)x的值;
(2)如果P,Q兩點(diǎn)分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并且P到B后又繼續(xù)在BC邊上前進(jìn),Q到C后又繼續(xù)在CA邊上前進(jìn),經(jīng)過8秒鐘,△PCQ的面積等于多少厘米2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果⊙O的半徑是4,線段OP的長為3,則點(diǎn)P( 。
A、在⊙O上
B、在⊙O內(nèi)
C、在⊙O外
D、在⊙O上或⊙O內(nèi)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“您幸福嗎?“影響幸福的主要因素包括收入水平、健康狀況、社會(huì)保障、教育程度、人際關(guān)系、道德風(fēng)氣,婚姻或感情生活狀況、環(huán)境衛(wèi)生、事業(yè)成就感、自身性格等.小明為了了解某小區(qū)居民“對目前生活的感覺是什么“,隨機(jī)對小區(qū)部分居民進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖.

請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)小明共隨機(jī)抽查了
 
名小區(qū)居民;
(2)請你分別把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該小區(qū)共有1000名居民,請你估計(jì)該小區(qū)居民對目前生活的感覺是“很幸;虮容^幸!暗娜藬(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)F在BC延長線上,且BF=BD,G為DF中點(diǎn),BG與DC交于點(diǎn)E,以下結(jié)論正確的有
 

①△BCE≌△DCF        ②E是CD中點(diǎn)
③△BCE∽△DGE        ④2DG2=DE•DC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),點(diǎn)G,H分別為AD,BC的中點(diǎn),試證明EF和GH互相平分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)歡會(huì)上,墻上掛著兩串禮物,A、B、C、D、E如圖所示,每次從某一串的最下端摘下一個(gè)禮物,這樣摘了五次可將五件禮物全部摘下,那么共有
 
種不同的摘法.

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同步練習(xí)冊答案