【題目】如圖:圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中第(1)個圖形中面積為1的正方形有9個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有14個,…,按此規(guī)律.則第(9)個圖形中面積為1的正方形的個數為(。
A.49B.45C.54D.50
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【題目】如圖,在中,點分別是的中點,則下列四個判斷中不一定正確的是()
A. 四邊形一定是平行四邊形
B. 若,則四邊形是矩形
C. 若四邊形是菱形,則是等邊三角形
D. 若四邊形是正方形,則是等腰直角三角形
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【題目】為進一步推進青少年毒品預防教育“627“工程,切實提高廣大青少年識毒、防毒、拒毒的意識和能力,我市高度重視全國青少年禁毒知識競賽活動.針對某校七年級學生的知識競賽成績繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.
知識競賽成績頻數分布表
組別 | 成績(分數) | 人數 |
A | 95≤x<100 | 300 |
B | 90≤x<95 | a |
C | 85≤x<90 | 150 |
D | 80≤x<85 | 200 |
E | 75≤x<80 | b |
根據所給信息,解答下列問題.
(1)a=____,b=____.
(2)請求出C組所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數.
(3)補全知識競賽成績頻數分布直方圖.
(4)已知我市七年級有180000名學生,請估算全市七年級知識競賽成績低于80分的人數.
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【題目】為了改善教室空氣環(huán)境,某校九年級1班班委會計劃到朝陽花卉基地購買綠植.已知該基地一盆綠蘿與一盆吊蘭的價格之和是12元.班委會決定用60元購買綠蘿,用90元購買吊蘭,所購綠蘿數量正好是吊蘭數量的兩倍.
(1)分別求出每盆綠蘿和每盆吊蘭的價格;
(2)該校九年級所有班級準備一起到該基地購買綠蘿和吊蘭共計90盆,其中綠蘿數量不超過吊蘭數量的一半,該基地特地對吊蘭價格給出了如下的優(yōu)惠政策,一次性購買的吊蘭超過20盆時,超過部分的吊蘭每盆的價格打8折,根據該基地的優(yōu)惠信息,九年級購買這兩種綠植各多少盆時總費用最少?最少費用是多少元?
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【題目】如圖.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=30cm,點P在AB上,AP=10cm,點E從點P出發(fā)沿線段PA以2cm/s的速度向點A運動,同時點F從點P出發(fā)沿線段PB以1cm/s的速度向點B運動,點E到達點A后立刻以原速度沿線段AB向點B運動,在點E、F運動過程中,以EF為邊作正方形EFGH,使它與△ABC在線段AB的同側,設點E、F運動的時間為t(s)(0<t<20).
(1)當點H落在AC邊上時,求t的值;
(2)設正方形EFGH與△ABC重疊部分的面積為S.①試求S關于t的函數表達式;②以點C為圓心,t為半徑作⊙C,當⊙C與GH所在的直線相切時,求此時S的值.
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【題目】某中學為了解本校學生平均每天的課外做作業(yè)的時間情況,隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查的結果分為A、B、C、D四個等級(設做作業(yè)時間為t小時,A:t<1;B:1≤t<1.5;C:1.5≤t<2;D:t≥2)根據調查結果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)本次調查中,抽取的學生人數是 ;
(2)圖2中α的度數是 ,并補全圖1條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有2800名學生名,請估計作業(yè)時間不少于2小時的人數為 ;
(4)在此次調查中,甲班有2人平均每天的作業(yè)時間超過2小時,乙班有3名學生平均每天作業(yè)時間超過2小時,現(xiàn)從這5人中選取2人參加座談會,請用樹狀圖或列表的方法,求出“所選的2人來自不同班級”的概率.
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【題目】已知一次函數的圖象經過,兩點.
(1)求這個一次函數的解析式;
(2)試判斷點是否在這個一次函數的圖象上;
(3)求此函數圖象與軸,軸圍成的三角形的面積.
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【題目】某市居民生活用水實行“階梯水價”收費,具體收費標準見下表:
每戶每月用水量 | 水的價格(單位:元/噸) |
不超過20噸的部分 | 1.6 |
超過20噸且不超過30噸的部分 | 2.4 |
超過30噸的部分 | 3.3 |
例:甲用戶1月份用水25噸,應繳水費 (元).
(1)若乙用戶1月份用水10噸,則應繳水費________元;
(2)若丙用戶1月份應繳水費62.6元,則用水________噸;.
(3)若丁用戶1、2月份共用水60噸(1月份用水量超過了2月份),設2月份用水噸,求丁用戶1、2月份各應繳水費多少元.(用含的代數式表示)
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