2．關(guān)于x的方程$\frac{3x-2}{x+1}$-$\frac{a}{x+1}$=2無(wú)解，則a的值為（　　）
A．-5B．-8C．-1D．5

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，由分式方程無(wú)解確定出x的值，代入計(jì)算即可求出a的值．

解答 解：去分母得：3x-2-a=2x+2，
由分式方程無(wú)解，得到x+1=0，即x=-1，
把x=-1代入整式方程得：-3-2-a=-2+2，
解得：a=-5，
故選A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分式方程的解，分式方程無(wú)解即為最簡(jiǎn)公分母為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知多項(xiàng)式-3x2ym+1+x3y-3x4-1是五次四項(xiàng)式，且單項(xiàng)式3x2ny3-m與多項(xiàng)式的次數(shù)相同．
（1）求m、n的值；
（2）把這個(gè)多項(xiàng)式按x的降冪排列．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．一項(xiàng)工程，若甲單獨(dú)做，剛好在規(guī)定日期內(nèi)完成，若乙單做，則要超過(guò)規(guī)定時(shí)間6天完成；現(xiàn)甲乙兩人合作4天后，剩下工程由乙單獨(dú)做，剛好在規(guī)定日期內(nèi)完成．問(wèn)規(guī)定日期是幾天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng)，不能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A．1、$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$B．1、2、3C．3、4、5D．6、8、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各度數(shù)的角，不能通過(guò)拼擺一副三角尺直接畫出的是（　�。�
A．15°B．75°C．105°D．130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）計(jì)算：（-3m4n）•（$\frac{1}{2}$mn2）3+$\frac{3}{4}$m6n5；
（2）計(jì)算：4（a-1）2-（2a-1）（2a+1 ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．-$\frac{3}{8}$的相反數(shù)是$\frac{3}{8}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，分別是甲、乙兩名同學(xué)手中的撲克牌兩人在看不到對(duì)方牌的前提下，分別從對(duì)方手中隨機(jī)抽取一張牌，若牌上數(shù)字與自己手中某一張牌上數(shù)字相同，則組成一對(duì)．若甲從乙手中抽取一張，恰好組成一對(duì)的概率是$\frac{1}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，某學(xué)校建有一座周恩來(lái)總理的雕塑，雕塑由塑像（CD）與底座（CF）組成，小林站在距離雕塑（DF）2.7米的A處，利用照相機(jī)自B點(diǎn)看塑像頭頂D的仰角為46°，看塑像底部C的仰角為30°，求塑像CD的高度．（結(jié)果精確到0.1米）【參考數(shù)據(jù)：sin46°=0.7193，cos46°=0.6947，tan46°=1.036，$\sqrt{3}$=1.732】

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同步練習(xí)冊(cè)答案