【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線與y軸交于點(diǎn)B,與圖象G交于點(diǎn)C.
(1)求m的值.
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A,C之間的部分與線段BA,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)直線l過(guò)點(diǎn)時(shí),直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù).
②若區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)不少于4個(gè),結(jié)合函數(shù)圖象,求k的取值范圍.
【答案】(1)m=6;(2)①1個(gè);②k>4.
【解析】
(1)把點(diǎn)A坐標(biāo)代入,求出m的值即可;
(2)①把點(diǎn)(2,0)代入y=kx-1,可求出直線l解析式,聯(lián)立反比例函數(shù)解析式可求出C點(diǎn)坐標(biāo),畫出圖象,根據(jù)整點(diǎn)的定義即可得答案;②由直線l解析式可得B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-1),利用待定系數(shù)法可得直線AB的解析式,可得B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-1),當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A下方時(shí),可得整點(diǎn)最多有3個(gè),不符合題意,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A上方時(shí),根據(jù)直線AC經(jīng)過(guò)整點(diǎn)(1,3)時(shí)有3個(gè)整點(diǎn),把(1,3)代入y=kx-1,可求出k的值,整點(diǎn)不少于4個(gè)即可得k的取值范圍.
(1)∵函數(shù)的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn),
∴2=,
解得:m=6.
(2)①如圖,∵直線l經(jīng)過(guò)(2,0),
∴2k-1=0,
解得:k=,
∴直線l的解析式為y=x-1,
∴點(diǎn)(4,1)在直線l上,
∴,
解得:,或(舍去),
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(,),
∵直線l的解析式為y=kx-1,與y軸交于點(diǎn)B,
∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,-1),
設(shè)直線AB的解析式為y=mx+n,
∵A(3,2),B(0,-1),
∴,
解得:,
∴直線AB的解析式為y=x-1,
∴點(diǎn)(2,1)在直線AB上,
∵4<<5,1<<2,
∴區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)只有(3,1),共1個(gè).
②當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A下方時(shí),
如圖,當(dāng)y=1時(shí),,
解得:x=6,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(6,1),
∵y=(x>0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,
∴x>6時(shí),沒(méi)有整點(diǎn),
∴最多有(3,1),(4,1),(5,1)三個(gè)整點(diǎn),不符合題意,
當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A上方時(shí),
如圖,當(dāng)x=2時(shí),反比例函數(shù)y==3,一次函數(shù)y=2-1=1,
∴當(dāng)x=2時(shí)有一個(gè)整點(diǎn)(2,2),
∵整點(diǎn)不少于4個(gè),
∴x=1時(shí),整點(diǎn)數(shù)應(yīng)不少于3個(gè),
∴整點(diǎn)為(1,1),(1,2),(1,3),
當(dāng)直線AC經(jīng)過(guò)(1,3)時(shí),k-1=3,
解得:k=4,
∴k>4時(shí),區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)不少于4個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全面兩孩政策實(shí)施后,甲,乙兩個(gè)家庭有了各自的規(guī)劃.假定生男生女的概率相同,回答下列問(wèn)題:
(1)甲家庭已有一個(gè)男孩,準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,則第二個(gè)孩子是女孩的概率是 ;
(2)乙家庭沒(méi)有孩子,準(zhǔn)備生兩個(gè)孩子,求至少有一個(gè)孩子是女孩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,以為弦的與相切于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)將中以下部分沿直線向上翻折.
①如圖2,若翻折后的弧過(guò)中點(diǎn),并交于點(diǎn),請(qǐng)判斷與的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
②如圖3,若,且翻折后的弧恰好過(guò)點(diǎn),則的半徑為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)P,F是CD上一點(diǎn),連接AF分別交BD,DE于點(diǎn)M,N且AF⊥DE,連接PN,則以下結(jié)論中:①S△ABM=4S△FDM;②PN=;③tan∠EAF=;④△PMN∽△DPE.正確的是________.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2交x軸于A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,與過(guò)點(diǎn)C且平行于x軸的直線交于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線解析式及點(diǎn)D坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E在x軸上,若以A,E,D,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)過(guò)點(diǎn)P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將△CPQ沿CP翻折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q′.是否存在點(diǎn)P,使Q′恰好落在x軸上?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,,點(diǎn)為邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)不重合),連接將的兩邊所在射線以點(diǎn)為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)分別交射線于點(diǎn).
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)若,求的大小(用含的式子表示) ;
(3)用等式表示線段與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形為的內(nèi)接四邊形,對(duì)角線、交于,.
(1)求證:;
(2)作的角分線交于點(diǎn),連接,若,連接、,與交于,求證:;
(3)在(2)的條件下,連接,延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),以為頂點(diǎn),且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線,記作“”,設(shè)其與軸另一交點(diǎn)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)①當(dāng)為直角三角形時(shí),________;
②當(dāng)為等邊三角形時(shí),求此時(shí)“”的解析式;
(2)若點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1,2,3,……(為正整數(shù))時(shí),拋物線“”,分別記作“”,“”…“”,設(shè)其與軸另一交點(diǎn)分別為,,…,過(guò),,,…,作軸的垂線,垂足分別為,,,…,.
①的坐標(biāo)為________,________;(用含的代數(shù)式表示)
②當(dāng)時(shí),求的值;
③是否存在這樣的,使得?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于O,EF過(guò)點(diǎn)O與AD,BC分別交于E,F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,則四邊形EFCD的周長(zhǎng)_____.
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