【題目】﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年5月30日,國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)決定從當(dāng)天起對紡織品出口關(guān)稅作出進(jìn)一步調(diào)整,對一些紡織品取消征收出口關(guān)稅.在此背景下,某報(bào)報(bào)道了2008年1~4月份某市服裝對外出口的情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)2008年1~4月份,該市服裝企業(yè)出口額較多的是哪兩個(gè)國家?
(2)2008年1~4月份,該市服裝企業(yè)平均每月出口總額是多少萬美元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)與x軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),該拋物線與BE交于另一點(diǎn)F,連接BC.
(1)求該拋物線的解析式,并用配方法把解析式化為y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)若點(diǎn)H(1,y)在BC上,連接FH,求△FHB的面積;
(3)一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度平沿行與y軸方向向上運(yùn)動(dòng),連接OM,BM,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0),在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為何值時(shí),∠OMB=90°?
(4)在x軸上方的拋物線上,是否存在點(diǎn)P,使得∠PBF被BA平分?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A﹙﹣2,﹣5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)連接OA,OC.求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,給出下列四個(gè)條件,AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,∠C=∠F,從中任選三個(gè)條件能使△ABC≌△DEF的共有( 。
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】趙老師為了響應(yīng)市政府“綠色出行”的號召,上下班由自駕車方式改為騎自行車方式.已知趙老師家距學(xué)校20千米,上下班高峰時(shí)段,自駕車的速度是自行車速度的2倍,騎自行車所用時(shí)間比自駕車所用時(shí)間多小時(shí).求自駕車速度和自行車速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中, .
(1)求作: 的角平分線(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,若, ,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)E,點(diǎn)M在OD上,AM的延長線交⊙O于點(diǎn)G,交過D的直線于F,∠1=∠2,連結(jié)BD與CG交于點(diǎn)N.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)M是OD的中點(diǎn),⊙O的半徑為3,tan∠BOD=,求BN的長.
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