【題目】如圖①,菱形ABCD中,AB=5cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿折線BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A停止,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度相同,設(shè)點(diǎn)P出發(fā)xs時(shí),△BPQ的面積為ycm2 , 已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示,其中OM,MN為線段,曲線NK為拋物線的一部分,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)當(dāng)1<x<2時(shí),△BPQ的面積________(填“變”或“不變”);
(2)分別求出線段OM,曲線NK所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),△BPQ的面積是5cm2?
【答案】(1)不變;(2)線段OM的函數(shù)表達(dá)式為y=10x;曲線NK所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y=10(x﹣3)2;(3)當(dāng)x=或3﹣ 時(shí).
【解析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象即可得到結(jié)論;
(2)設(shè)線段OM的函數(shù)表達(dá)式為y=kx,把(1,10)即可得到線段OM的函數(shù)表達(dá)式為y=10x;設(shè)曲線NK所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y=a(x﹣3)2,把(2,10)代入得根據(jù)得到曲線NK所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y=10(x﹣3)2;
(3)把y=5代入y=10x或y=10(x﹣3)2即可得到結(jié)論.
(1)由函數(shù)圖象知,當(dāng)1<x<2時(shí),△BPQ的面積始終等于10,
∴當(dāng)1<x<2時(shí),△BPQ的面積不變;
故答案為:不變;
(2)設(shè)線段OM的函數(shù)表達(dá)式為y=kx,
把(1,10)代入得,k=10,
∴線段OM的函數(shù)表達(dá)式為y=10x;
設(shè)曲線NK所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y=a(x﹣3)2 ,
把(2,10)代入得,10=a(2﹣3)2 ,
∴a=10,
∴曲線NK所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y=10(x﹣3)2;
(3)把y=5代入y=10x得,x= ,
把y=5代入y=10(x﹣3)2得,5=10(x﹣3)2 ,
∴x=3±,
∵3+>3,
∴x=3﹣,
∴當(dāng)x=或3﹣時(shí),△BPQ的面積是5cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知、、三點(diǎn)在同一條直線上,平分,平分.
(1)若,求;
(2)若,求;
(3)是否隨的度數(shù)的變化而變化?如果不變,度數(shù)是多少?請你說明理由,如果變化,請說明如何變化.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6.點(diǎn)D在邊AB上,AD=4.5.△ABC的角平分線AE交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ACD∽△ABC;
(2)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中, 分別是邊上的點(diǎn),且 , ,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對稱,連接,交于.
(1)連接,則之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)若,求的大。ㄓ的式子表示)
(2)用等式表示線段和之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某城市部分街道示意圖,四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)G在對角線BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1500m,小敏行走的路線為B→A→G→E,小聰行走的路線為B→A→D→E→F,若小敏行走的路程為3100m,則小聰行走的路程為( )m.
A.3100B.4600C.3000D.3600
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,
(1)試說明CD是△CBE的角平分線;
(2)和∠B相等的角是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BE,作點(diǎn)A關(guān)于BE的對稱點(diǎn)F,且點(diǎn)F落在矩形ABCD的內(nèi)部,連結(jié)AF,BF,EF,過點(diǎn)F作GF⊥AF交AD于點(diǎn)G,設(shè) =n.
(1)求證:AE=GE;
(2)當(dāng)點(diǎn)F落在AC上時(shí),用含n的代數(shù)式表示的值;
(3)若AD=4AB,且以點(diǎn)F,C,G為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,在平行四邊形中,過點(diǎn)作 于點(diǎn) ,交 于點(diǎn) ,過點(diǎn) 作 于點(diǎn) ,交 于點(diǎn) .
①求證:四邊形 是平行四邊形;
②已知,求的長.
(2)已知函數(shù).
①若函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn),求的值
②若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),且隨著的增大而減小,求的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線(>0)經(jīng)過四邊形OABC的頂點(diǎn)A、C,∠ABC=90°,OC平分OA與軸正半軸的夾角,AB∥軸,將△ABC沿AC翻折后得△,點(diǎn)落在OA上,則四邊形OABC的面積是2,若BC=2,直線與△ABC有交點(diǎn),求的取值范圍.
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