9.化簡(jiǎn):
(1)($\frac{a}{a+2}$+$\frac{1}{{a}^{2}-4}$)÷$\frac{a-1}{a+2}$.
(2)(x-$\frac{1}{x}$)÷$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-x}$.

分析 各項(xiàng)括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加減法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=$\frac{{a}^{2}-2a+1}{(a+2)(a-2)}$•$\frac{a+2}{a-1}$=$\frac{(a-1)^{2}}{(a+2)(a-2)}$•$\frac{a+2}{a-1}$=$\frac{a-1}{a-2}$;
(2)原式=$\frac{(x+1)(x-1)}{x}$•$\frac{x(x-1)}{(x-1)^{2}}$=x+1.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.三角形內(nèi)切圓的圓心為( 。
A.三條高的交點(diǎn)B.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)
C.三條角平分線的交點(diǎn)D.三條中線的交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知16a3m-1b2n+1與-$\frac{7}{8}$am+1b3的和仍是單項(xiàng)式,求(-mn)2010的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.探究應(yīng)用:
(1)計(jì)算:(x+1)(x2-x+1)=x3+1;(2x+y)(4x2-2xy+y2)=8x3+y3
(2)上面的乘法計(jì)算結(jié)果很簡(jiǎn)潔,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律(公式)?用含a、b的字母表示該公式為:(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3
(3)下列各式能用第(2)題的公式計(jì)算的是C.
A.(m+2)(m2+2m+4)B.(m+2n)(m2-2mn+2n2
C.(3+n)(9-3n+n2)       D.(m+n)(m2-2mn+n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.將如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方形,使余下的部分恰好能折成一個(gè)正方體,下列編號(hào)為1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是3(填編號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小林從天臺(tái)柑桔場(chǎng)以2元/kg的成本價(jià)購(gòu)進(jìn)1000kg的柑桔,在銷售過程中有10%的柑桔會(huì)損壞不能出售,如果小林想要獲得520元的利潤(rùn),則出售柑桔時(shí),每千克柑桔定價(jià)為(  )
A.2.8元B.2.7元C.2.6元D.2.5元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)中最大的數(shù)是( 。
A.-5B.-3C.-$\frac{3}{5}$D.-$\frac{2}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,在△ABC中,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),△CEF的面積為2.5,則△ABC的面積為( 。
A.6B.7C.8D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.依次連接菱形的四邊中點(diǎn)得到的四邊形一定是( 。
A.矩形B.菱形C.正方形D.三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案