已知函數(shù)，當x =▼時.
2

把所給的函數(shù)值代入解析式，轉(zhuǎn)化成關于自變量的方程，從而解這個方程即可．
解：當x=1時，代入y=2/x，解得y=2．故答案為：2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知，如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線AB與x、y軸分別交于點A（，0）、B（0，2）。
（1）求直線AB的解析式；（3分。）
（2）求點O到直線AB的距離；（3分。）
（3）求點M（-1，-1）到直線AB的距離。（2分。）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）如圖1是三個邊長為2的正方形小方格，反比例函數(shù)經(jīng)過正方形
格點D,與小方格交與點E、點F，直線EF的解析式為y="mx+a." 如圖2所示的△ABC為Rt△，∠B=90°，AB=10厘米，BC=a厘米。
（1）求反比例函數(shù)的解析式。
（2）求一次函數(shù)的解析式。
（3）已知點P從點A出發(fā)沿AB邊向點B以1厘米/秒的速度移動，點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以2厘米/秒的速度移動，如果P、Q兩點同時出發(fā)，幾秒種后，△BPQ的面積與是△ABC的面積一半？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中，自變量的取值范圍是　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分）在平面直角坐標系中，點P從原點O出發(fā)，每次向上平移2個單位長度或向右平移1個單位長度．
（1）實驗操作：在平面直角坐標系中描出點P從點O出發(fā)，平移1次后，2次后，3次后可能到達的點，并把相應點的坐標填寫在表格中：

（2）觀察發(fā)現(xiàn)：任一次平移，點P可能到達的點在我們學過的一種函數(shù)的圖象上，如：平移1次后在函數(shù)               的圖象上；平移2次后在函數(shù)              的圖象上……由此我們知道，平移次后在函數(shù)              的圖象上．（請?zhí)顚懴鄳慕馕鍪剑?br />（3）探索運用：點P從點O出發(fā)經(jīng)過次平移后，到達直線上的點Q，且平移的路徑長不小于50，不超過56，求點Q的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在函數(shù)中，自變量的取值范圍是_________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

（2011福建龍巖，9，4分）下列圖象中，能反映函數(shù)y隨x增大而減小的是

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在的正方形網(wǎng)格中，以AB為邊畫直角△ABC，使點C在格點上，滿足這樣條件的點C共   ▲  個．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標系中，□ABCD的頂點A、B、D的坐標分別是（0，0）、（5，0）、（2，3），則頂點的坐標是         .

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