(8分)

已知,求代數(shù)式的值

 

3

解析: 化簡

       =+2x+1-4x-4+4

       =-2x+1=

已知代入,解得3

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一次探究性活動中,教師提出了問題:已知矩形的長和寬分別是2和1,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的2倍?設(shè)所求矩形的長和寬分別為x,y
(1)小明從“圖形”的角度來研究:所求矩形的周長應滿足關(guān)系式①
y=-x+6
y=-x+6
,面積應滿足關(guān)系式②
y=
4
x
y=
4
x
,在同一坐標系中畫出①②的圖象,觀察所畫的圖象,你能得出什么結(jié)論?
(2)小麗從“代數(shù)”的角度來研究:由題意可列方程組
y=-x+6
y=
4
x
y=-x+6
y=
4
x
,解這個方程組,你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在一次探究性活動中,教師提出了問題:已知矩形的長和寬分別是2和1,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的2倍?設(shè)所求矩形的長和寬分別為x,y
(1)小明從“圖形”的角度來研究:所求矩形的周長應滿足關(guān)系式①________,面積應滿足關(guān)系式②________,在同一坐標系中畫出①②的圖象,觀察所畫的圖象,你能得出什么結(jié)論?
(2)小麗從“代數(shù)”的角度來研究:由題意可列方程組________,解這個方程組,你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年湖北省恩施州利川市東城初中中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在一次探究性活動中,教師提出了問題:已知矩形的長和寬分別是2和1,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的2倍?設(shè)所求矩形的長和寬分別為x,y
(1)小明從“圖形”的角度來研究:所求矩形的周長應滿足關(guān)系式①______,面積應滿足關(guān)系式②______,在同一坐標系中畫出①②的圖象,觀察所畫的圖象,你能得出什么結(jié)論?
(2)小麗從“代數(shù)”的角度來研究:由題意可列方程組______

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