(本小題滿分9分)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的,某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是 ;
(4)此學(xué)校想為校圖書館增加書籍,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
充實(shí)校圖書館,并說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(本小題滿分9分)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的,某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是 ;
(4)此學(xué)校想為校圖書館增加書籍,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
充實(shí)校圖書館,并說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分9分)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的,某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是 ;
(4)此學(xué)校想為校圖書館增加書籍,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
充實(shí)校圖書館,并說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆度臨沂市七年級(jí)第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分8分)閱讀以下例題:解方程=1
解:①當(dāng)5x≥0時(shí),原方程可化為一元一次方程5x=1,它的解是 x=;
②當(dāng)5x<0時(shí),原方程可化為一元一次方程-5x=1,它的解是 x=-.
所以原方程的解是x=和x=- .
請(qǐng)你模仿上面例題的解法,解方程=2.
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