甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,各選10名學(xué)生參加,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表:
輸入漢字(個)132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)方差
甲班學(xué)生(人)1015211351351351.6
乙班學(xué)生(人)014122
請你填寫上表中乙同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)


  1. A.
    134,134,135,1.9
  2. B.
    134,134,135,1.8
  3. C.
    134,134.5,135,1.8
  4. D.
    134,135.5,135,1.9
C
分析:平均數(shù)的計算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個數(shù).因?yàn)?34是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故眾數(shù)為134.中位數(shù)為中間兩數(shù)的算術(shù)平均數(shù),即(135+134)÷2.據(jù)樣本方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],其中n是這個樣本的容量,是樣本的平均數(shù).
解答:由題意知,乙班的平均數(shù)=(133+134×4+135+136×2+137×2)÷(1+4+1+2+2)=135,
眾數(shù)為134,
由于輸入字?jǐn)?shù)為134,144的有5人,輸入字?jǐn)?shù)為135、136、137的也有5人,所以中位數(shù)=(135+134)÷2=134.5.
方差S2=1.8
故選C.
點(diǎn)評:本題考查平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù).一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與這組數(shù)據(jù)的排序及數(shù)據(jù)個數(shù)有關(guān),因此求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)時,先將該組數(shù)據(jù)按從小到大(或按從大到。┑捻樞蚺帕校缓蟾鶕(jù)數(shù)據(jù)的個數(shù)確定中位數(shù):當(dāng)數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù)時,則中間的一個數(shù)即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);當(dāng)數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)時,則最中間的兩個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表:

某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:①甲,乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個為優(yōu)秀);③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大.上述結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下:

試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:
(1)哪一個班級學(xué)生之間的成績差異小一些?
(2)哪一個班級學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥120個)的人數(shù)多一些?
(3)若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的部分學(xué)生外出參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪個班取勝的機(jī)會更大一些?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下:
班  級 參加人數(shù) 中位數(shù) 方  差 平均字?jǐn)?shù)
40 119 191 115
40 121 110 115
試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:
(1)填空:
班級學(xué)生之間的成績差異小一些;
(2)填空:
班級學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥120個)的人數(shù)多一些;
(3)若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的一半學(xué)生外出參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪個班取勝的機(jī)會更大一些?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江紹興楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級上單元檢測數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:單選題

甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表:

班級 
 人數(shù)
中位數(shù) 
方差 
 平均字?jǐn)?shù)
 甲
 55
 149
 191
 135
 乙
 55
 151
 110
 135
 
某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:①甲,乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個為優(yōu)秀);③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大.上述結(jié)論正確的是(  )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表:
班級  人數(shù)中位數(shù) 方差  平均字?jǐn)?shù)
 甲 55 149 191 135
 乙 55 151 110 135
某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:①甲,乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個為優(yōu)秀);③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大.上述結(jié)論正確的是( )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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