計(jì)算1 007×993時(shí),下面正確結(jié)果是


  1. A.
    1 007×993=(1 000+7)×(1 000-7)=1 0002-72
  2. B.
    1 007×993=(1 000+7)×993=1 000×993+7×993
  3. C.
    1 007×993=(1 000+7)(1 000-7)=1 000-72
  4. D.
    1 007×993=1 007×(1 000-7)=1 007×1 000-1 007×7
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、在北京奧運(yùn)會(huì)體操比賽中,十名裁判為某體操運(yùn)動(dòng)員打分.小明在觀看比賽時(shí)為了更快更準(zhǔn)地計(jì)算某運(yùn)動(dòng)員的得分,設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分為9.7分,超出記為正,不足記為負(fù),十名裁判打出分?jǐn)?shù)的超出和不足分?jǐn)?shù)如下:-0.3,-0.1,0,+0.2,+0.2,0,+0.1,-0.2,+0.2,+0.2.在計(jì)算最后得分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為該運(yùn)動(dòng)員的得分,則該運(yùn)動(dòng)員的最后得分為
9.75
分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀:小明是班里的數(shù)學(xué)課代表,他總是愛(ài)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)方法來(lái)解決一些小問(wèn)題.最近他告訴班級(jí)里同學(xué),他有一個(gè)處理一百零幾乘以一百零幾的好方法,同學(xué)小杰試著讓小明計(jì)算:107×105,小明脫口而出是11235,小杰驗(yàn)算一下,果然正確無(wú)誤.小明告訴小杰:用兩個(gè)因數(shù)的個(gè)位數(shù)相乘的積看作兩位數(shù)(若是一位數(shù)則首位記為0)作為積的個(gè)位與十位,用兩個(gè)因數(shù)的個(gè)位數(shù)相加的和看作兩位數(shù)(若是一位數(shù)則首位記為0)作為積的百位與千位,萬(wàn)位是1即可.如前面的107×105,將7×5=35作為積的個(gè)位與十位,將7+5=12作為積的百位與千位,萬(wàn)位是1,得到結(jié)果是11235.
(1)請(qǐng)?jiān)囍蒙鲜龇椒ㄓ?jì)算:105×104=
10920
10920
;
(2)用上述方法計(jì)算109×107時(shí),和“16”在結(jié)果中所表示的是
C
C
;
(A)16 (B)160 (C)1600 (D)16000
(3)請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)方法來(lái)對(duì)上述方法的正確性作說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值3(2x2y-xy2)-(5x2y-4xy2),其中x,y滿足|x+2|+(y-
12
)2=0

(2)已知多形式A,B,其中A=x2-2x+1,小馬在計(jì)算A+B時(shí),由于粗心把A+B看成了A-B求得結(jié)果為-3x2-2x-1,請(qǐng)你幫小馬算出A+B的正確結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

計(jì)算1 007×993時(shí),下面正確結(jié)果是

[  ]

A.1 007×993=(1 000+7)×(1 000-7)=1 0002-72

B.1 007×993=(1 000+7)×993=1 000×993+7×993

C.1 007×993=(1 000+7)(1 000-7)=1 000-72

D.1 007×993=1 007×(1 000-7)=1 007×1 000-1 007×7

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