兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm,把它們按不同方式疊放在一起分別組成新的長(zhǎng)方體,在這些新長(zhǎng)方體中表面積最大的是


  1. A.
    158cm2
  2. B.
    176cm2
  3. C.
    164cm2
  4. D.
    188cm2
C
分析:結(jié)合題意可知,把寬為4cm,高為3cm的面疊合在一起組成新的長(zhǎng)方體的表面積最大是將兩個(gè)面積最小的面疊放在一起.
解答:根據(jù)以上分析:表面積最大的為4(5×4+4×3+5×3)-2×3×4=164cm2
故選C.
點(diǎn)評(píng):把兩個(gè)面積最小的面疊合在一起,得到的新長(zhǎng)方體的表面積最大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm,把它們按不同方式疊放在一起分別組成新的長(zhǎng)方體,在這些新長(zhǎng)方體中表面積最大的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm,把它們疊放在一起組成一個(gè)新的長(zhǎng)方體,在這些新的長(zhǎng)方體中,表面積最大是
164
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6cm、4cm、2cm,把它們拼放在一起,可以組成一些新的長(zhǎng)方體,在這些新的長(zhǎng)方體中,表面積最大的長(zhǎng)方體的表面積是
160
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為3、2、1,把它們疊放在一起組成一個(gè)新的長(zhǎng)方體,在這些新長(zhǎng)方體中,表面積可能為
32或38或40
32或38或40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•江都市二模)如圖1,將底面為正方形的兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體放入一圓柱形水槽內(nèi),并向水槽內(nèi)勻速注水,速度為v cm3/s,直至水面與長(zhǎng)方體頂面平齊為止.水槽內(nèi)的水深h(cm)與注水時(shí)間 t (s)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象完成下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是
11200
11200
 cm3;
(2)求圖2中線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求注水速度v和圓柱形水槽的底面積S.

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